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凡事预则立，不预则废。学会写工作计划是每位职场工作者都应该掌握的技能，你知道什么样的工作计划才是适合自己的吗。以下是精心为您推荐的2022年关于九年级班务工作计划范文最新3篇，供大家参考。

  2022年关于九年级班务工作计划范文最新1

  一、基本情况：

  班现有学生 人，其中男生 人。学生在初二期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、细致的工作。

  二、指导思想：

  坚持四项基本原则，按照教育方针，《中学生学习守则》和《日常行为规范》，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点，树立两种思想准备。

  三、努力目标：

  1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。

  2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。

  3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科成绩位于同行前列。

  4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。

  四、方法措施：

  1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。

  2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。

  3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。

  4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。

  5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。

  6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。

  7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。

  8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。

  9、积极与任课老师联系，一学期召开三次以上老师座谈会。

  10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。

  五、工作安排：

  第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。

  第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。

  第三周：召开班干部会议，总结前一阶段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。

  第四周：对学生进行理想前途教育。

  第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。

  第六周：与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会，反馈学生的意见。

  第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。

  第八~十周：作期中考试考前动员工作，为期中考试做准备。

  第十一周：期中考试。

  第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会，了解教师教和学生学的情况。

  第十三~十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法(各科成绩突出的)。

  第十九、二十周：召开期终迎考动员会，填写通知书。

  第二十一周：期终考试，结清各种帐目。

  2022年关于九年级班务工作计划范文最新2

  本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。

  一、 指导思想

  以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。

  二、工作目标

  1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。

  2、努力实现班级各科成绩有所提高，让所有学生合格毕业。

  三、工作要点

  1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，积极投入到紧张的学习中，争取大的进步。

  2.联系各科任教师，不断对学生的学习方法进行指导，使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。

  3.结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。

  4、班集体日常管理

  (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

  (2)、班委改选：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

  (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。

  (4)、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

  (5)、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净整洁，创造良好的学习环境;二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

  (6)、要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

  (7)、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。

  月份工作安排

  二月、

  1、学生入学工作(登记异动情况，即使做防流控辍工作，力争一个都不能少)

  2、主题班会：我爱我家、我更爱我班(以春节为契机，教育大家爱班级爱学习的积极性)

  3、环境整治，安排安全卫生工作负责人

  4、班干部调整、班级座位调整

  三月、

  1、安全、法制教育

  2、主题班会——“行为规范我先行

  3、开展“学雷锋”活动

  4、班干部座谈会、班干部民主测评

  四月、

  1、复习方法讲座

  2、后进生座谈会/团员纳新

  3、读书交流会——我为书迷

  4、期中考试安排

  五月、

  1、期中考试总结

  2、“五一”庆祝活动

  3、邀请团总支书记上团会——青春无悔

  4、主题班会----“人人都有闪光点，个个都是成功者”

  5、

  六月、

  1、中考考前教育(复习方法指导、考前心理调节)

  2、中考

  3、毕业典礼

  一、工作目标

  1、全期无重大安全事故发生;

  2、班风正，学风浓，纪律好;

  3、流失率控制在2%以内;

  4、中考成绩好，完成学校下达的中考任务。

  二、学生现状分析

  九(1)班从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学情绪浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，像张廷旭、张廷众等学生，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，像杨文龙、朱媛、彭泰山、彭伟山、刘志花等学生，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

  三、工作措施

  根据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点：

  1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度;

  2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生;

  3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标;

  4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免空洞说教;

  5、时刻关心学生的身心健康，以情感人;

  6、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工作情况，指导他们采取正确的方法开展工作;

  7、经常与家长保持联系，争取家长的配合;

  8、虚心学习他人的先进经验，努力改进班务工作方法。

  四、工作安排

  具体工作见周历按排表

  班主任：

  20xx年3月1日

  2022年关于九年级班务工作计划范文最新3

  九年级，是初中进入关键一年，为实现"培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中"的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九(1)班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

  班级目标：

  1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

  工作重点：

  1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

  2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

  4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。

  具体措施：

  1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

  (3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

  (4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到"不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律"，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

  (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的"学习标兵"。

  2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

  (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

  ②树立学期目标。学期目标主要以"定分数"和"找对手"为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

  ③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

  (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

  (2)继续培养学生的学习习惯。

  经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

  ①课堂学习习惯。主要做三项工作：

  第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

  第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

  第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

  ②自习习惯。

  主要是三方面的工作：

  第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到"不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律"。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

  第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

  第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

  (3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。

  本工作从三方面入手：

  第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师"一对一"辅导。第三，由督学组负责，继续实施"一帮一"及"学习小组"的互助学习。

  (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成)

  (5)在班内展开"三比"活动。

  ①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

  ②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

  ③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。

  3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

  4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。)

  5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

  6、抓好学生思想工作。

  (1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。

  (2)引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。

  (3)引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。