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体育教研组必须要深入灵魂的知晓“身体才是革命的本钱”，必须让每个学生都有良好的体魄，你还在为写相关的工作计划而惆怅吗？以下是和大家分享体育教研组工作计划范文精选三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个教师的业务素质和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。

  二、基本情况分析

  我校现有专职体育教师1人，其余基本上为兼职，同时每年课程在不断的变动，很多教师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进行，影响着教学质量。

  全校共有学生1300余人，27个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的设施，给学生营造了一个美好的环境。

  三、任务和目标

  1、 培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。

  2、 组织教师进行集体备课，研究教学方法，提高教师的业务水平。

  3、 充分发挥每位教师的主动性、积极性，加强教师对体育课的熟悉，知道体育教学在义务教育中的重要地位。

  4、 培养学生爱好体育的爱好，养成锻炼身体的好习惯。并加强校田径队的训练。

  5、让学生初步把握体育的基础知识基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。

  四、方法与措施

  1、采取集体备课的方式，在教学方法上互相学习，经验上互相交流，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。

  2、督促每位教师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。

  3、严把备课关，上课关，杜绝打无预备之仗的现象，提高课堂效率。

  4、加强教学常规治理，按时进行常规月查，促使每位教师更好地去完成教学任务。

  五、时间安排

  周 次

  起止日期

  活动内容

  范 围

  备 注

  1

  2．18—2．23

  制定体育教学计划

  全乡

  2008年“奥运年”

  2

  2．24—3．1

  中高年级组织运动队

  中心

  3

  3．2—3．8

  运动员开始训练

  中心

  4

  3．9—3．15

  同上

  中心

  5

  3．16—3．22

  广播操复习

  全乡

  6

  3．23—3．29

  广播操强化练习

  全乡

  7

  3．30—4．5

  广播操评比

  全乡

  8

  4．6—4．12

  校田径队强化训练

  全乡

  9

  4．13—4．19

  春游等户外活动

  全乡

  10

  4．20—4．26

  迎奥运主题活动开始

  全乡

  11

  4．27—5．3

  争当奥运小先锋活动

  中心

  12

  5．4—5．10

  我运动我快乐等活动

  全乡

  13

  5．11—5．17

  中高年级篮球赛

  中心

  14

  5．18—5．24

  趣味体育活动

  全乡

  15

  5．25—5．31

  学生体质健康测评

  全乡

  16

  6．1—6．7

  学生体育成绩进行测验

  全乡

  17

  6．8—6．14

  制订体育复习计划

  全乡

  18

  6．15—6．21

  对体育设施进行检查

  全乡

  19

  6．22—6．28

  总结体育保健工作

  全乡

  20

  6．29—7．5

  师生离校

  本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

  一、抓好教学工作，深化体育课堂。

  应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：

  1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

  体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

  （1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同状况，分别进行妥善安排。

  （2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

  （3）学生课中的常规；

  （4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

  2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

  《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

  二、提高教师素质，优化教学质量。

  教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：

  1、练好专项，提高课堂操作潜力

  体育课不仅仅要求体育教师要有基本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。

  2、规范备课，促进课堂设计潜力

  体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设潜力。

  3、博采众长，发展教学研究潜力

  先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

  三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。

  体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的用心参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“健康第一”的总体目标。

  四、具体工作安排

  二月份：

  1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

  2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

  3、抓好教学常规和每一天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作，开展晨跑活动。

  4、开展兴趣小组活动，制定计划。

  5、清理场地，器材造册登记。

  6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划。

  7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。

  三月份：

  2、营造“校园阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。

  3、抓好广播操的动作要领规范教学。

  4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛。

  5、认真抓好教学常规工作。

  四月份：

  1、参加教学经验交流。

  2、组织举行校运动会和广播操比赛。

  3、继续抓好“两操一活动”。

  4、参加县中小学生篮球比赛。

  5、参加市校园足球甲组比赛。

  五月份：

  1、进行教学常规自查自纠工作。

  2、组织参加市校园足球乙组球比赛

  3、参与学校场地规划，器材合理布局。

  4、组内教师教学交流研讨活动。

  六月份：

  1、体育兴趣小组活动结束，经验总结。

  2、做好体育教学评价。

  3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论

  总结。

  4、体育器材登记造册。

  本学期，体育教研组将按校长室和教导处及有关要求开展工作，狠抓教研组建设，以进一步落实《教学常规》为重点，坚持面向全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。

  一、 加强理论学习，提高自身素质

  认真学习政治理论，教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。

  二、 贯彻落实教学常规，全面提高教学质量

  1. 贯彻落实教学常规，重点抓好“五认真”的落实。认真备课，认真上课，认真布置作业，认真辅导和组织课外体育活动，认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进教学工作。

  2. 加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到：统一教材，统一教学目标，统一教学进度，统一要求，统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。

  三、 规范群体，搞好两操两活动

  1. 群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点，因此，要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则，有体育教师随机抽查，并把成绩列入班级评优条例。(2)严格执行课间操进退场的管理，体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。

  2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。

  3. 制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度，合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理，群体教师巡回辅导。

  4. 采用班主任签到和班级活动人数统计工作，并把统计数据列入班主任、班级评优条例。

  四、 狠抓提高，发展篮球传统学校

  1. 进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意篮球梯队之间的衔接，取长补短。在赵老师的指导下，在短期内使训练走上轨道。

  2. 根据篮球传统学校的要求制定各年级的篮球教材比重，

  3. 校运会、课外体育活动上要提高篮球竞赛和活动的质量，以利全面提高全校学生的篮球水平。

  五、 进一步加强教研组建设

  1. 教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。

  2. 抓好队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，扬人之长，去己之短，团结协助，共同进步。

  3. 抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助青年教师提高教学水平和业务能力。

  六、 明确分工，责任到人

  1. 总负责：陈文红

  2. 群体组：组长：赵云龙

  成员：李金锁、宗建妹、孙建东、陈革平

  3. 运动队：篮球教练：陈文红、赵锁富、何成

  田经教练：陈革平

  4.高三体育考生训练：高三(1~5,12)班 体育考生教练：陈革平

  高三(6~11)班 体育考生教练：孙建东

  七、 全面动员，搞好各项比赛

  1.溧阳市中小学田经比赛 十月上旬

  2. 溧阳市高中组中学生广播操比赛 十二月下旬

  3.江苏省溧阳中学校运会 十二月中旬

  4. 江苏省溧阳中学冬季长跑比赛 十二月下旬

  5.各年级的体育校型竞赛

  要求：1. 田经队必须从速组队，抓紧训练，了解兄弟学校的实力，争取较优的成绩。

  2. 体育教师利用课堂、课外体育活动时间，进行广播操辅导和训练，提高广播操质量， 保持比赛的领先优势。

  3. 根据校长室布置，及早下发规程，全面动员、落实到位，保证校运会、冬季长跑比赛的顺利进行。

  4. 各备课组长及时制定好小型比赛规程，突出篮球项目，搞好各项竞赛活动。