《雪后》作文8篇
2023-02-21 14:29:57
导读: 俗话说得好:秋风扫落叶,严寒飞雪花.可你听说过春天下雪的吗?今天上午,北风呼呼地响着,吹到脸上似刀割一般.老天沉着灰色的脸,大地上的一切都显得十分暗淡。一会儿,下雪了。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。洁白的雪花,悄然无声地落起来了。雪花,像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落下来。雪花,像烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地。几朵雪花落在窗台上。我仔细一看,都是六角形的,有的像六星,有...... 在写作文的过程中,可以培养大家的写作才能,同学们在日常的观察中一定都产生不少词汇,那么需要及时写好作文,以下是精心为您推荐的《雪后》作文8篇,供大家参考。 《雪后》作文篇1 俗话说得好:秋风扫落叶,严寒飞雪花.可你听说过春天下雪的吗? 今天上午,北风呼呼地响着,吹到脸上似刀割一般.老天沉着灰色的脸,大地上的一切都显得十分暗淡。一会儿,下雪了。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞。洁白的雪花,悄然无声地落起来了。 雪花,像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落下来。 雪花,像烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地。 几朵雪花落在窗台上。我仔细一看,都是六角形的,有的像六星,有的像六个花瓣...... 不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。瞧!那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白“地毯”,那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树,像两排站得整整齐齐.穿着白披风的卫士。教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被。 放学后,同学们便飞奔到操场玩雪,男孩子们打雪仗.掷雪球,一会儿,一个个被雪球打得像个会动的小雪人。女孩子们在一旁堆雪人 ,有的滚雪球,有的堆小山。一双双小手都冻麻了,不一会儿,一个个可爱的雪娃娃,歪着头,坐在我们面前,成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。 大家跑啊、笑啊,整个校园里充满了欢声笑语。 《雪后》作文篇2 雪后的校园又美又欢乐。 看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪,如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面,躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦;路的右边是一排落光了叶子的柳树,树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵微风拂过,树上的雪片慢悠悠地飘落下来,像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。 教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪,楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱,好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿,在太阳光的照耀下,被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮,好似一座冰雕的城堡,美丽极了! 操场上更美,原绿色的乒乓球台,高大的蓝球架,高低杠全都银装素裹,用手触上去冰冷冰冷的,广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子,看上去让人感到很舒服。 下早读课的铃声响了,同学们欢叫着争先恐后的奔出教室,校园里一下子沸腾起来了。 看,有的打雪仗,有的堆雪人,还有在滑雪。那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。 雪,给我们的校园增添了美丽,也增添了欢乐。 《雪后》作文篇3 正在我聚精会神地听讲时,雪,这顽皮的娃娃,竟悄悄的跳起了舞!我不经意的抬头望望窗外,本想看一下云儿被风婆婆吹成什么样了,但我又眼前一亮:我看到了那洁白的雪。 啊,这纯净的雪。似无暇的白棉又犹如小天使滴下的玉液,漫天飞舞。我甚至想,它的出现是一群美丽的天鹅从天拂过,它们的落羽便成了这飞舞的雪。雪花跟随寒风的节奏,忽上忽下的跳动着,一会儿转体,一会儿又粘连在一起,跳起了交际舞。有风婆婆的伴奏,雪花们也越跳越欢,越跳越美。 我抬起手,抵着下巴,这一举动好像引起了同学们的注意,开始像麻雀一般叽叽喳喳的议论起来:“看啊看啊,下雪啦。”“太好啦,可以打雪仗啦。”“这可是今年入冬以来第一场雪啊.”“对呀。”“嘿,还挺有意义的呢!”…… 老师很善解人意,也仿佛被这场雪的到来所感染了。她让我们到校园了去感受感受“第一场雪”的来临。雪花似乎知道了我们的心事,跳得不那么欢快了,而是被优雅的漫步所取代。风婆婆也领会到了雪花的用意,唱的不那么热情了,而是换成了轻柔的小调。 我伸长手臂,想接住几朵雪花,可调皮的雪娃娃总是左闪右闪地躲着我,好不容易接住了一朵,却又被我手掌巨热的温度给融化了。我还是努力地接着,终于,功夫不负有心人,我终于又接住了几朵雪花,我细细的端详着它:啊,有6个小细瓣,还闪烁这钻石般耀眼的光芒。 这就是雪吗?这就是纯净无暇、洁白如玉的雪吗?我仰头高望蓝天,淘气的雪花钻进我的衣领,在我细嫩的脖子上打着滚呢! 可惜,这雪虽美,但世间不长留。正如来临时那样,乘风而来;要走了,要会到天上的时候,随风而去。我微笑这向这清新的雪告别,向刺骨的寒风告别。我默默的希望,希望我还能在校园中看到这样的雪,尽管只有短短几分钟。希望我还能在洋溢着青春,充满无限活力的校园,亲自感受这样的视觉冲击! 《雪后》作文篇4 冬天已经来到了,时不时就会下一场雪。那天晚上,下了一场鹅毛大雪。早晨起来,处处银装素裹,一片洁白。凛冽的寒风中纷纷扬扬的飘着雪花,满世界粉妆玉砌。马路上的汽车一辆一辆的排成了一条长龙,在蹒跚的前行着。人们穿着厚厚的棉衣,有的缩着脖子、有的戴着口罩只露出了两只眼睛,都在急匆匆的走着。我和妈妈背着书包,我边走边想,校园里会是什么样子呢? 来到了学校,咦!怎么是一片热火朝天的景象?原来,是老师带着学生和家长,他们拿着扫把、铁锹正在使劲的扫雪、铲雪、堆雪呢。老师和家长们的头上都微微的冒出了热气,有的还渗出了汗珠。校园的门打开了,学生们陆续进来,走廊的边上还有许多的冰,一不小心,就会滑倒很多的同学,所以,老师们看见学生进来,赶紧的扫出了一条道路。让我们从上面走过,然后再踏着席子走上楼,进入教室上课。 我进入教室,弯下腰,拿出我的课本放在桌子上。趴到教师窗台上,往下望去。“哎“那个熟悉的身影是谁?他在校园的一角,拿着扫把,右手在那儿指挥着,哦!原来是我们的校长,他正在指挥着我们高年级的同学和老师,在广场上东铲铲、西扫扫,不一会,雪就被扫光了。在望广场的中间看去,我们的语文老师,也在弯着腰,戴着帽子,手握着扫把,边扫边喊:”都慢点,别小心滑倒了“。语文老师那握着扫把的手,被冻得通红通红的。她在使劲的扫啊扫啊,她多扫一下,那些参加同学们就能尽快的回到教室上课。所以她在快速的、使劲的扫着,额头上不时地渗出着汗珠。 冬天的教室里很冷,心里却是暖的`。老师和同学们的爱,是冬日里的阳光,温暖着我的心灵。爱是人间最美好的情感,爱使人间充满温馨。那些人们堆得不是雪,而是一份沉甸甸的爱!雪后的校园处处充满了爱,充满了温馨。 《雪后》作文篇5 昨天下了整整一夜的雪。今天早上,我推开窗户一看,呵,好大的雪啊。地上、房顶都积了厚厚的雪。院子里,几棵落光了叶子的泡桐树都披上了银装。雪花像鹅毛似的,还在不停地飘落。 我匆匆吃完早饭,便兴致勃勃地向学校走去。脚踩在厚厚的积雪上,发出“咯吱咯吱”的声响,宛如一支动听的乐曲。那洁白无瑕的雪花,随风飘扬,像梨花飘落,像白蝶飞舞,置身其间,好像走进了一个童话世界。调皮的雪花不时落在脸上,凉丝丝的,舒服极了。 校园里热闹极了,那些早早就来到学校的同学,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的把雪地当作溜冰场,不停地滑来滑去。 你看,操场东侧一群高年级的同学正在进行激烈的“战斗”。双方各自占领一个区域,后面的同学忙碌地制造“炮弹”,前面的同学猛烈地向对方“射击”。雪弹在空中飞来飞去,有的落在地上不见了,有的都在同学们的头上、身上,炸开了花。突然,对方射来的雪弹打在一个同学脸上,这个同学成了一个白眉毛、白胡子的“圣诞老人”,逗得同学们哈哈大笑。 “快点儿,快点儿。”这是操场中央的一群中年级写同学在堆雪人。我急走几步,加入了让他们的行列。我们先在地上滚了一个大大的雪球,当雪人的身子;又滚了一个小一点的雪球,安在大雪球的上面,当雪人的头;几个女同学把从家里带来的胡萝卜、纽扣安在雪人的脸上,当做雪人的鼻子和眼睛。很快,一个大雪人堆成了。同学们围着雪人唱啊跳啊,别提多高兴了。我们的小手、小脸冻得通红。可谁也没有在意这些,只是一个劲地玩,一个劲地乐。 大雪还在纷纷扬扬地下着,一阵清脆的上课铃声过后,校园里立刻沉寂下来,只留下“簌簌”的雪声。 《雪后》作文篇6 第一次看到你,不知道是什么那是在一个圣地,妈妈告诉我,你是梅花。我对你产生了敬佩之情,在严寒的冬天你依然开放的那么艳丽,那时的你,真的是:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 你的花瓣层层如丝,瓣瓣如绸,摸上去柔软而细腻。像一位羞涩的姑娘不敢敞开自己的心扉。你小小的,不易被发现,可仍然是最吸引人眼球的花。 你是鲜红的、雪白的。你是那么的香,你的香是一个母亲散发的温暖与坚强。你的花枝并不粗,花枝上只有那么几朵花,可还是那样美丽。你显得有点孤单,没有叶子的衬伴,因为你开放在一根树枝上,叶子离你很远很远…… 你那鲜红的花瓣,像是冬夜里的一把火。你那雪白的花瓣是向征和平与健康的一面旗。旗上虽然没有图案,可是它向征的是和平。 你在春、夏、秋时养精蓄锐,在冬天不遗余力地绽放你最绚烂的美! 第一眼看见你,就想到你是个坚强的女人。敢在冬天与北风作战,把自己最好香气释放出来。 今年成都下了两场大雪,你的身上盖满了洁白的雪,甚至分不清你是鲜红的还是雪白的呢。可你在北风吹来的时候尽力抖动着自己的树枝,让雪从枝子上一片片落下来,好像在你的身上,老天爷为你单独下了这一场“小小”的雪。 如果说牡丹是百花之王,康乃馨是母亲之花,百合是纯洁之后,玫瑰是爱情天使,那么你就是坚强的战士啰! 你在风雪中不畏困难,坚强的面对狂风暴雨对你的洗礼与考验。你永远是那样坚强勇敢,是冬天的使者。 《雪后》作文篇7 天气骤然变化,同学们盼望已久的雪终于下了。经过一场纷纷扬扬的雪后,校园就改变了它原来的模样,变得更加美丽了。 校园里是白茫茫的一片,是一个粉妆玉砌的世界。 看!花坛里面的那些花草,它们全都被罩上了一层厚厚的白雪,仿佛都穿上了白色的白棉袄。细细聆听,它们好像在高兴地说:“好暖和啊!现在再也不用怕凶神恶煞的寒风欺负了!”那些低矮的花草已经被厚厚的白雪淹没了,看不见它们的影子了,好像都蒙着棉被美美得睡觉了。有的矮树上铺着一簇簇雪,蓬松松、软绵绵的,多么像棉花,你挤我,我挤你,互不相让,远远的看上去,犹如许多云朵在慢慢上升,腾云驾雾。再看,又像被托举的泡沫。 尤其让人赞叹的是花坛中的两棵松柏,在雪的映衬下,越发显得青黑。挺拔的树上卧着些雪,那些雪如同耀眼的灯光,将树装扮成富丽堂皇的宫殿了。 莫非我眼前的世界便是熠熠生辉的天宫? 看远处,校园院墙边的那三棵梧桐树,前些日的那些枯萎的黄叶一下子便有了精神。此时,雪花落在树上,梧桐树便拥有了金黄的头发,变成一位亭亭玉立的仙女,在飞扬的雪花中尽情展示着自己的万种风情,真是令人赏心悦目。在梧桐树脚下,那些不知名的灌木也没了踪影,被雪花装扮成了火树银花。更为神奇的是那些铁树,昨日还是翠绿翠绿的,今日却成了怒放的白玉兰花。 看着这眼前的一切,不由得便会赞叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”之贴切! 下课后,同学们便相拥着去玩雪。有的同学伸出冻红的小手抓起一把雪朝伙伴扔去,待到雪花击中了对方的身子,扔雪的身子便像小鱼一般跳着,呵呵大笑起来。有的同学瞧着蒙在被子里休息的花草,便会蹲下身子去,用小手或者小棒一点点将雪花拨开,和那些花草说一会儿悄悄话。在远处,有几个同学在各处奔跑着,哦,他们在忙着堆雪人呢! 望着校园里如诗如画的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校园真是美啊! 《雪后》作文篇8 一天早上,妈妈起得很早,突然惊喜地叫了一声:“下雪了!下雪了!”我赶紧爬起来,迫不及待地跑到窗前观看:啊,晶莹的白雪覆盖了道路,屋顶,还有像厚厚的被子一样的小树……真的是一个银装素裹的世界。我不禁背诵了一首唐诗:“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。你可以堆雪人,和同学打雪仗。我背着书包赶到学校。来到学校门口,看到好多叔叔阿姨忙着扫雪!走进校园,展现在我们面前的是一片白茫茫。下雪是北方人的普遍现象。但是对于我们上海的孩子来说,下雪是非常难得的,也是非常开心的。 雪似乎没有寒意,而是给校园带来了笑声。快看!学校操场沸腾了,同学们在打雪仗!上午会议的铃响了。学生们似乎有点失望。这时,广播里传来振奋人心的话语:早会课取消了,同学们可以继续玩雪了。操场上充满了欢乐,学生们继续扔雪球,打雪仗。刚堆完雪人,突然被飞来的雪球砸到了。回头一看,原来是大队辅导员孙老师袭击了我。我不甘示弱,抓起雪球向孙小姐扔去。孙小姐把头缩进大衣里,雪球被大衣挡住了。过了一会儿,孙小姐完全被同学包围了。 大概都是孙小姐打的吧。学生们向孙小姐扔雪球。孙老师“重弹老调”,把头缩回到外衣里。雪球又被他的外套挡住了。但孙先生仍处于水深火热之中。因为学生手里还有雪球。对孙先生来说,这是“四面围攻”还是“四面埋伏”?但是孙老师一次次的反抗,学生们也帮不了她。突然,我想到了一个聪明的计划。我快步走到学校门口,用花呗边上的雪做了一个大雪球。你用它对付孙小姐,她就招架不住了!然而,当我把雪球推到操场时,孙小姐已经逃得无影无踪了。雪带给我们快乐。虽然学生们的手和脸冻得通红,但没有一个人喊“冷”。对我们来说,这真是“千载难逢”。看着同学们的笑脸,听着操场上回荡的笑声,感觉校园生活多幸福啊!愿这美好的回忆永远流淌在我们心中! 作文演讲通用7篇 >> 前往阅读 今天学校举行了一次关于争做五好小公民为主题的演讲比赛,我很荣幸的被选中了,虽然这不是第一次上台,但还是免不了有点儿紧张。比赛正式开始了,1号选手李润祺上台演讲。可能他是太紧张了,只得了87分。正当我高兴呢,4号选手——六年级的李静雯就上场了。听说她在学校都是名声远扬哦!“哇,好有朝气呀,我和她比,肯定相差十万八千里了!” 她的成绩出来了,达到了94。6分,遥遥领先。六年级的同学总打高分,四年级...... 获奖作文300字5篇 >> 前往阅读 “获奖啦!获奖啦!我居然荣获了全区小学生作文比赛的一等奖!”当老师手捧大红荣誉证书站在讲台上,对着全班同学郑重地宣布这个突如其来的惊人的消息时,我愣住了,脑子有片刻的空白。放了学,我怀着激动的心情以飞一般的速度跑回了家——我要把这个振奋人心的好消息告诉全家人。到了家,我丢下书包,迫不及待地抓起电话,我要把这个好消息第一时间告诉妈妈。我把我的荣誉证书在电话里大声念给妈妈听,同时还告诉妈妈奖品是一...... 三年级评语作文精选5篇 >> 前往阅读 1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,...... |