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如果在写作文的时候没有做好文章框架的梳理，那它是很难得到认可的，根据题目选择合适的素材，这样写出的作文才不会偏离主旨，今天就为您带来了做人的作文600字推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。

做人的作文600字篇1

在我身边有着许多遇到困难不退缩，积极面对人。

比如说，在我家院里卖百货的一位老奶奶，他跟我们不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都过得很愉快，我也并没有看见她因为失去了一条腿而不开心，不振作，每次我去她那里买东西，她都是笑容满面，拄着拐杖一步一步的走到我旁边。他经常在小店旁边的长椅上和小区里的叔叔阿姨，爷爷奶奶们聊天，有一天我看到她的腿上装了假肢，我感觉戴在上面很别扭，很不自然，走起路来慢吞吞的，没有正常人走的利索，但是总比没有好一点，虽然会不舒服，但是他的表情却那么自然，我甚至从来没有看见他发过脾气，她人就是那么和善。

当然，她有时也会有些悲伤，但一下子就又回到了快乐中。小区里有很多小朋友，他们对一切事物都充满好奇，一个大概五六岁的小男孩骑着滑板慢慢地行驶，忽然，他的大眼睛缓缓落在老奶奶失去在腿上，她单纯地说：“奶奶，你这个腿怎么没了？”他先是看了看这个男孩，然后说：“因为奶奶是个魔术师，把这个腿隐身了！”小男孩信以为真，高兴的拍起手来。老奶奶失去腿的这个秘密，我没有听任何人提起过。

生活中处处都会有这些勇敢地战胜困难的人，他们的精神值得我们学习，所以我们也要勇敢的面对自己的生活。

做人的作文600字篇2

“滴水之恩，涌泉相报”中国这绵延了数百年的古语，至今我仍记得很清楚。

一生中我们要感恩的人有许多，父母、老师、朋友……

俗话说“父是天，母是地”昰啊！是你给我们充足的营养；充足的阳光；充足的水份；充足的氧气。

别人如果问我怎样去报答父母？我会对他（她）们说：“要用你的心去感恩，用成绩去回报他们。”“谁言寸草心，报得三春晖。"这让我明白要怎样去报答父母。

小时候，我们虽说小，但昰我们也能帮父母做一些力所能及的事，长大了，我们就应该多回家看看。让他们觉得他们是世界上最幸福的人。我们不仅要感恩父母，还有老师。

刚来中学心中充满了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的语言征服了我。傍晚我早已进入了梦乡，但你还在书桌前兢兢业业的工作……

每当遇到困难，您就教我们勇敢去克服；每当遇难题，您就耐心的为我们讲解；每当犯错误时，您就意味深长的教导我们。

感恩老师，给我们前进的道路；感恩老师，给我们指路的明灯；感恩老师，给我们飞翔的翅膀……

除了老师，还有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困难时一只援助之手，在你的伤心时她（他）会去安慰你，所以朋友也是值得感谢的。

让我们一起去感恩吧！感恩生活中经历的平凡与不平凡。感恩父母给我们的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之间的真诚，感恩陌生人之间的礼貌。感恩也是一种美德。

做人的作文600字篇3

在人来人往、热闹非凡的凤蝶广场，却有一个几乎受人孤立的一角，那里有一群默默无闻的人，她们聚集在广场的一角，像守着空巢的老人盼望孩子归来一样。不过，她们盼望的是路过者走到他们身边，伸出脚上的皮鞋。

她们三四个排成一行，坐着褪了色的小板凳。她们的脸黝黑黝黑的，眼角早已爬上了鱼尾纹，一副饱受风霜的模样，一张略带疲惫的脸，之间几乎没有交谈。她们应该都是中青年妇女，但是又不施任何粉黛，衣着朴素，更显得她们人老珠黄。她们有着一双男人的手，布满老茧。她们双眼在热切地期盼，大部分时间她们对某个街道的转角似乎都望眼欲穿。

没有客人，她们无奈地叹气，看着面前空空如也的椅子发愣。不一会儿，来了一个男客人。他如神一般高坐在大塑料椅上，她则矮矮地俯在小凳上。他伸出脚，她低着头，为她心目中的神抹鞋油，用布仔细地左右来回擦着。她可能在想：“今天能擦几个客人?小孩放假了，下学期的学费要擦几次鞋?这个客人要是个好说话的啊.不然两块钱都难赚哕。唉!”正当愁容浮上脸，眉头皱起时，旁边的邻居说笑起来，她也忍不住抬头附和几声，嗓门挺大。椅子上的客人则将头一偏，不屑地瞥了她们一眼，满脸厌恶，好像她们是那样的卑微。我不由心里一阵疼痛，她们也是我们的姐妹!

她停了口，微抿了唇，不再说话，更加专注于擦皮鞋。擦完鞋，客人掏出十元钱，她满心欢喜，乐呵呵地接过，在腰包里费劲地掏出皱巴巴的钱找给他。

又坐下，继续为家辛苦打拼。她们是谁?对，她们就是擦鞋女工，那种见了城管就跑的农民工。我还没弄清为什么城管只知道一味地驱逐她们呢?市容，难道比老百姓更重要?那些摆摊的人，他们家里大多都是贫困的，他们都是无奈才出来摆摊的农民工。

关心关心那些摆摊的，受城管驱逐的农民工吧!他们一天能赚多少钱?他们也要养家糊口，他们活得更辛苦。他们受尽排斥，却依旧不肯放弃。因为心中有种责任，家的责任在告诉他们还要干!就不能设个摆摊特定地点?

那些人，是我们的兄弟姐妹;那些人，是受人排挤的苦难同胞。我们更该帮助他们，这样才是保证市容美观的好方法!

我走到一个阿姨面前，伸出我的黑色运动鞋，尽管是早上刚擦过的……

做人的作文600字篇4

如果要问我这一生中最感谢的人是谁，我会毫不犹豫地说：“那个人就是哺育我长大的母亲!”在我疲劳困乏时，母亲会在我身边放一杯热气腾腾的咖啡，使我又迸发力量;在我做事粗心犯了错误时，母亲会耐心细致地帮我分析原因，找到不足;在我取得一些成绩时，母亲会和我一起分享成功的喜悦;在我失意处于情绪的低谷时，母亲会给我最大的鼓励，将我的灵魂从徘徊中唤回……我爱您，我伟大的母亲!

有人常说，母亲的爱如流水，清澈透明而又沁人心脾，而我却认为，母亲的爱如磅礴的山峰，壮美秀丽而又奇伟雄浑，深深地感染我，影响我，在我的心底扎根。

记得有一次，考试成绩不太好。放学回家，我的心里非常害怕，害怕母亲责怪我。当我把试卷交到母亲手里的时候，母亲并没有说什么，只是拿着卷子呆呆地看了一会儿，我在母亲的眼里读出了失望与无奈。顿时，一股热血涌上心头，让我感到了羞愧，我暗下决心，以后一定要更加努力，绝不让母亲再因此而伤心。母亲并没有批评我，而是陪我去公园散心。走在路上，看到一个小男孩和家人在练习骑小自行车，一不小心，小孩子摔倒了，躺在地上哇哇大哭，几个大人赶忙过去帮忙。母亲对我说：“失败并不可怕，可怕的是一个人不知道自己错在哪里，继续犯错。在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。”我读懂母亲话的含义，暗自向母亲点了点头。

还有一次，在母亲节的前几天，我为母亲做了一个贺卡，在上面我画上了我和母亲两个人的卡通画，并写上了我对母亲的所有祝福。我还去商场买了条丝巾作为礼物，在节日当天一起送给了母亲。当我亲手为母亲围上丝巾时，母亲的眼角湿润了。本来我还满心欢喜地对母亲说节日快乐，可当我看到母亲头上丝丝白发如银线般亮在我眼前的时候，我的心头不禁一颤，母亲老了!母亲却微笑对我说，“我姑娘长大了，懂事了。”是呀，母亲，您的孩子长大了，可成长的岁月却磨去了您的青春容颜，您的美好时光伴随女儿的长大永远的逝去了!

感谢您，我的母亲!是您赋予我生命，呵护我成长;是您用宽容和善良教会我做人道理，引导我从迷途中知返。您的言传身教将会指引我一生的前行。

做人的作文600字篇5

在我的心目中，她能顶起天，也能立起地，她样样都行，无所不能。她就是我的语文老师，最令我温暖的，就是她的眼神。

她有一头乌黑亮丽的短发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，无论是哪种衣服，穿在她身上，都是那么的拥有气质。语文赵老师，她是我们的班主任，平时上课，我们总能在学习中体会到快乐;在下课期间，她也会跟大家开玩笑。

在我长期的观察中，我发现赵老师是顶天立地、无所不能的。有一天，一位同学在操场上与同学打闹，受了伤，家长怒气冲冲地来学校埋怨，不是赵老师的错，可是那位家长把一切责任都推到了赵老师的身上，老师却默默忍受。在我们遭受失败的打击时，是赵老师站出来，为我们支起一片希望的蓝天。在这之前，是赵老师精心的努力，我们班被评上了乐清市“十佳班级”之一的称号。我相信，只要五(2)班有赵老师在，那我们就是最优秀的。赵老师还懂数学，当我们遇到难题时，她都能帮助我们绕过暗礁，帮我们清楚地讲述解题思路;她还懂医术，当班级中有同学身体不舒服时，赵老师总能找到合适的方法对症下药。赵老师也很细心。每到做广播时，同学们排好队站在操场上，她见林志文同学的衣服领子没翻整齐，她就会面带着微笑伸手就擒地翻好志文的衣领。

我们每天看到阳光般的赵老师，她每天晚上都要熬夜到十二点钟左右，她为了我们精心备课，上课时声音总是那么沙哑，这些又有多少同学能真正体会到呢?

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赵老师为了我们，可以付出自己的一切。赵老师就是我心目中那位“顶天立地，无所不能”神话一般的人物!

做人的作文600字篇6

今天，看了临水轩主人的“义”字文章，心里立刻翻江倒海，火花四溅。为什么会有这么强烈的感觉呢？世上最可气的就是那些好歹不识的人了，这也就罢了，有的还要反咬一口，弄得自己就像个被蛇咬了一口的农夫一样，好不凄惨。

临水轩主人写了很多的文章诗篇，都或轻或重地提到了人性的善恶。这篇“义”字诗，可谓是对人性的善恶直至核心，有始有终。虽然刚开始气愤填膺，但最后还是“有容乃大”。

结尾一段，尤为精彩，耐人寻味。在我很年轻的时候，大概是少女时期，我也对“义”字中毒很深，常常是迷茫啊自责啊!怨自己傻气，明知道有的人人品不咋地，还是对其友好厚道，有吃的玩的就共同分享，可是人家有了却藏着掖着，结果自己总是吃亏。再有，就是有些人惯用小伎俩，两面三刀，阴险狡猾，精的掉渣。憎恶之余，还要替别人担忧，那样一锤子买卖地做事，可怎么做人啊！可人家还觉得我傻的不透气呢！家人也跟着惋惜道，你小时候挺机灵的，怎么长大了就傻了啊！我傻了吗？那是做人的方式不同而已，我固执地一直坚持，那样的精是透明纸蒙着的智慧，老老实实做事才是做人的根本大道呢！我学不来有些人的精，有些人也难学来我的傻。就像林妹妹想学宝姐姐的八面玲珑，但是知道自己不行，当然，宝姐姐也学不来林妹妹的真性情，而林妹妹这一点，恰恰是宝玉所爱慕的，可惜落了单的宝姐姐啊！ 那样的珠圆玉润玲珑乖巧无可挑剔的一个大精人啊！

临水轩主人结尾是这样诠释义字的。他说，只要心里多少有些义，只要乱如迷宫的内心有义字当道，即使这点凤毛麟角的义，如夜空中的流星那样可怜， 即使地位卑下手中没钱，面容憔悴形容猥琐，作为一个人，也总算到这个世上没有白来过。这不就是做人的真谛吗？人在做，天在看，心底善良也是一种富有啊！

河南省第二慈善医院 刘现芳

做人的作文600字篇7

老师是辛勤的园丁.”“教师是灵魂的工程师.”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”古今中外,多少人曾写下歌颂老师的语句?而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师.

潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样,每讲一课,都要讲一个故事,但潘老师讲的故事永远是真实的,永远都是那么的引人入胜.

那天,我们正在学习《鸟语》,潘老师把各种鸟儿介绍给我们,讲到了喜鹊,潘老师说,她小时候家门口有一棵大树,树上有许多鸟儿在栖息.她每天放学后都会兴冲冲地跑回家,听一听树上有没有喜鹊的叫声.有位同学问：“为什么呢?”潘老师顿一顿,陶醉似的说：“因为我那时候认为喜鹊一到,家里就会来客人,有客人来了,自然就会有糖吃了.”

我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔,情不自禁地笑了.

潘老师不仅妙语连珠,更是深得人心.

四年级有一次广播操比赛,潘老师便开始训练我们做操.虽然潘老师很努力在训练、教导着我们.可是总有一个人在故意捣乱,让和蔼的潘老师很无奈.时光飞逝,转眼间临近广播操比赛了,那个同学做操的动作还是很笨拙.同学们都建议潘老师不让他参加比赛,那位同学也满不在乎.在上场的前一刻,潘老师郑重其事的宣布：“我认为,比赛重在参与,其次才是荣誉.广播操比的是团结一致,而不是虚名.所以,我们全班都要参加.”潘老师把“全班”咬得很重.她的话语一落,同学们对潘老师的敬佩之情油然而生.那一次比赛,我们班没有得奖,但是我们很满足.因为,我们“读懂”了两个字——团结.

回眸四年级那段时光,潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切.每每想到这里,潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现,潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……

感谢您,老师!

做人的作文600字篇8

给我一个支点，我能撬起整个人生。——题记

我向上帝请求给我一个支点，并且，这个支点可以撬起整个人生。

上帝笑了笑，说：“这个支点，我早就给你了。”

我郁闷地回到家，将这一切如实告诉父母。他们俩指着我的鼻子，笑着说不要急，会慢慢找到这个属于你人生的支点的。

傍晚来到奶奶家吃饭，一餐终了，各自都要回家了。奶奶站在门边，一手倚着门，在那儿目送着我们回家。奶奶和蔼的脸上写满了不舍，目光中带着一位母亲对儿女的思念，而留给她的是一桌子的碗筷，以及冷清的气氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我们走的，但是，她依旧是挥挥手，让我们早点回家。爸爸他们透过车窗让奶奶进去，她才恋恋不舍地转过头。正在车发动那一刹那，我分明看见，奶奶的眼中噙满了泪水。那一回眸，给了做后辈的我们以极大的震撼。这是一个母亲的真爱，这是一个老人对后辈真挚的关怀！

在车上，我脑中不断回放着奶奶略偻的身影，就像一个菜园守望者，淡淡地凝视着自己的蔬菜孩子们。她见证了他们的成长，并无微不至地照顾着他们。她不仅仅是一个守护者，同样也是一个宽容而伟大的母亲。当自己的孩子们成长为大人之后，她似乎也明白这些孩子是要单飞，离去的。她让他们独自闯荡，只求孩子们以后可以常回家看看。她似乎就是一个支点，为孩子们撬起人生的支点。这是怎样一颗宽容的心？

回想起几天前在小区内看到一个父亲带着孩子玩跷跷板的有趣场面。这个父亲自己不玩，而是用手不停地按右边的位置，让那个孩子翘得更高，然后那个孩子就会笑得很灿烂，而那个父亲也就随之傻傻地笑。

这样单纯的场面很常见。我这才明白，父母亲就是我的支点。他们给予了我太多的力量，却宁可让他们自身成为一个并不起眼的支点，使儿女越抬越高，越飞越远。他们将自己生命的全部都赋予了孩子，却不求回报。

因此，我们才会看见，在父母的人生天平上，给予孩子的爱与自己所获得的回报，永远是不平衡的。