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六单元下册一单元作文模板5篇

作文是一种思维的整合,在写作中我们可以将自己的知识和思考整合起来,提高自己的综合能力,通过写作文,我们可以培养自己的观察力和思考力,提高我们的思维深度,今天就为您带来了六单元下册一单元作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

六单元下册一单元作文模板5篇

六单元下册一单元作文篇1

每个人都有自己的理想,我也不例外。以前,我曾经有过许多理想:成为一名警察,一位老师,一位运动员,一名旅行家……但我从来没有向着这个梦想前进过。今天,我最想成为名医生,因为我在电视上看到一个外科医生正在给一个病人换心脏,要在五分钟内完成,不然将关系一个生命。在医生的熟练操作下,病人得救了,这让我惊叹不已,也在心中播下了理想的种子。

我们的生活中,也有很多出色的医生。那是一个星期六,我去看病,一进门看见有人哭泣,并拉着一位衣着白大褂的医生,在哭的是一对夫妻,只听他们苦苦哀求:“救救我的孩子吧!他才三岁呀……”从他们的话语中,可以知道他们的孩子可能得了很严重的病,可能生命不保。医生劝慰道:“我们也在尽力的抢救,请不要打扰我们工作!”两位夫妻终于停住了,我也向儿科门诊走去。我肚子疼,医生给我看了一下子,马上拿出了一粒小指头那么大的小药片让我吃下去,之后让我平躺在床上,给我这揉揉,那按按。过了一会儿,我完全不疼了。医生又给我吃了一粒更小的药丸,然后我就十分想上厕所,原来医生给我吃了让我排泄的药,拉好后医生对我说:“我跟你说,你长蛔虫了。”我忽然觉得医生好伟大。出了门,我看到那对夫妻已经停止哭泣,口中还不停地夸医生说他们妙手回春!我心中理想的种子萌发了。

以后,我一定要好好学习,认真听讲。小学学好科学,初中学好化学,高中学好化学,物理,大学报考医学专业,现在就要认真学习,才有机会成为名医生,我一定要坚持下去,我一定能成功,成为一名医生的。

六单元下册一单元作文篇2

今天,我们来到了张家渡的桃花园!

到了!到了!远远望去,这片美丽的桃花林,就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸;又好似一副渲染着粉红的画卷;还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿,就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣,又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框;还变成了小岛上有着绿油油的小草,高大的树木,周边都是黄黄的湖水!真美丽也!

拄着棒子,小心翼翼地走到了桃树边,我伸手摸了摸那粗壮的树干:“呀,好粗糙呀!你看那身上的小”疙瘩“!”我心想:桃树呀,你为什么身上起鸡皮疙瘩呢?枝丫上,小小的花蕊被五片红中带粉,粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起,但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙,可能是便于空气流通吧!小小的嫩叶,也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋,好奇的打量着这个新奇的世界。它们,在阳光的照耀下,显得生辉,显得活泼,显得“楚楚动人”。真可爱也!

这都不算新奇!最新奇的是:“抓蝌蚪”了!见大家都围在溪边,我也过去凑凑热闹!突然,也不只是谁喊了一声:“抓到一只了!妈——爸——那一个瓶子来!”于是,我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是,忙活了半天,要么没看见,要么就是跑了,我一直都没抓到!忽然,妈妈拍拍我说:“快去林俏含爸爸那儿拿!”刚说完,只听“哗”的一声,林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉,袋子就被整个提起了,我忙跑过去,半路“抢劫”了两只。真有趣也!

这次桃花癫真难忘也!

六单元下册一单元作文篇3

我和**不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。**见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被**摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”**红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的.小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向**打去。**本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。

然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理**,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落**。而**好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天??有一天,在体育课上,我在训练跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时,**正好从操场前经过,他看见我抱??

膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。**听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我回教室,并且不断地安慰我。望着**满头的汗水,我心里既感动,又内疚。真想对他说:“对不起,其实是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

在以后的日子里,你总能看见我和**一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定:要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

六单元下册一单元作文篇4

去年暑假期间,我和妈妈去姥姥家。刚到姥姥家,我就听到‘’咕咕哒‘''’咕咕哒‘’的声音,我顺着声音向后院走去,哇!院子里有一只肥大的母鸡正趴在窝里,我回过头好奇地问妈妈:“这只母鸡在做什么?”正在这时,母鸡从窝里走了出来,我定睛一看,它的身后有一个鸡蛋,哈哈,原来它在下蛋呀!

我仔细地打量着这只母鸡。它那两条短短的腿支撑着肥大的身躯,金色的羽毛整齐地披在身上,一对机灵的小眼睛滴溜溜圆,一张又硬又尖的嘴巴啄起米来又快又准,红红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花,真是有趣极了!

我问妈妈:“难道母鸡没有耳朵吗?”妈妈说:“母鸡当然有耳朵,母鸡的耳朵藏在头两侧的黄毛里面呢!”

想到母鸡下蛋这么辛苦,我赶紧取来一把米,俯下身递给它吃。只见它看看我,又看看我手中的食物,好像在问:“这是给我吃的吗?”我微笑着点点头,说:“是的。”然后,把米一点儿一点儿地洒到地上,它好像明白了我的意思,于是一下一下地啄了起来。不一会儿,就吃了一半多。母鸡冲着我“咯咯”叫,好像在说:“谢谢你,我吃饱了。”

瞧,多么可爱的母鸡呀!

六单元下册一单元作文篇5

我和**是非常要好的朋友。

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,**一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了**,这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄**,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。

下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到**,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

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