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　　为促进党员干部加强学习，提高我办在职党员干部的整体素质，推动学习型党组织建设。下面是无锡英才网范文模板栏目为大家整理的机关单位党员干部学习计划情况，供大家参考。

　　机关单位党员干部学习计划情况
　　
　　为进一步深化学习型党组织建设，提高党员的政治理论水平和综合素质，根据局创建学习型党组织(机关)五年规划，制定20XX年党员干部学习计划，请各党支部认真贯彻落实。
　　
　　一、指导思想
　　
　　以党的十届三中全会精神为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕市委、市政府和局中心工作，按照理论武装头脑、指导实践、推动工作的要求，创新学习形式，丰富学习内容，坚持学以致用，注重培养能力，促进成果转化，进一步增强党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为完成各项工作任务，提升机关作风水平提供坚强保证。
　　
　　二、学习内容
　　
　　1、政治理论学习。一是深入学习党的十八大和十届三中全精神。各基层党支部要组织党员认真学习党的十八大、十届三中全会和习总书记的一系列重要讲话精神，要把学习十八大、十届三中全会精神作为当前和今后一个时期学习的首要政治任务。组织开展专题辅导、专家解读、座谈交流等系列活动，引导机关党员干部深入学习讨论，领会精神实质，把握丰富内涵。二是结合开展为务实清廉的群众路线教育活动，组织党员学习习总书记系列重要讲话精神，学习省委十二届六次全会和市委十一次六次全会精神，通过学习，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的自学行动。
　　
　　2、党纪党规学习。一是深入学习贯彻新党章。20XX年，继续组织党员干部认真学习新党章，深刻领会党章总结的党的建设的新经验，深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求，加强对党章基本精神的把握，自觉遵守和维护党章，不断增强党性意识。二是学习《建立健全惩治和预防体系20XX-20XX年工作规划》。深刻领会《工作规划》的主要内容和精神实质，深入学习贯彻《工作规划》电视电话会议精神，以高度的政治责任感、扎实推进惩治和预防体系建设。
　　
　　3、业务知识培训。以学习城乡规划法为重点，将学习、实践、研究三者紧密结合，按照城乡规划法的要求，结合部门职能和工作需要，以请进来、走出去的形式，组织举办有关规划编制、管理、监察等业务和法律法规方面的培训。以开设规划讲堂、与武汉大学合作办学为载体，邀请知名学者传授规划专业理论知识、对专业技术人员进行业务培训和学历深造。在请进来的同时还要分期分批组织规划业务、技术管理人员到发展较快的外省、市参观学习，通过学习，不断提高党员的履责能力和科学执政、主执政、依法执政的水平。
　　
　　4、思想道德教育。积极践行社会主义核心价值观，进一步加强机关作风建设和道德领域突出问题专项教育，不断提升党员干部道德建设水平。结合党员队伍的思想现状，定期进行理想信念、道德修养、廉洁自律、社会主义核心价值体系等内容的教育，通过组织开展“学习《廉政准则》，争做勤廉表率”、“510思廉日”、“算好廉政账”等专题活动，进一步提高党员干部的思想觉悟和道德品质，筑牢思想道德防线，增强廉洁自律意识。组织开展以“六个一”为主题的道德大讲堂活动。通过唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥等形式，感悟道德，践行道德。尤其是通过讲大家看得见、摸得着、学得到的身边人、身边事，使每一位党员干部在潜移默化中见贤思齐、向善向好，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好氛围。
　　
　　三、学习形式
　　
　　各党支部要制定党员学习计划，督促每位党员明确个人的学习目标、制定切实可行的自学计划并认真做好学习笔记。通过集中学习辅导、计算机网络平台、工作调研、演讲、座谈交流、主题教育活动、收看电教片等多样化的学习形式，营造浓厚的学习氛围，不断增强党员干部的学习动力，提升学习教育的效果。同时，采取“请进来”的方式，邀请有关专家教授举办各类知识讲座;采取“走出去”的方式，组织党员干部到企业、到社区、到省内外兄弟城市，开展互动式参观学习，丰富学习内容，开阔眼界，增长知识。
　　
　　四、学习要求
　　
　　1、要高度重视，严密组织。各支部及每位党员要牢固树立终身学习、学习与工作相结合的现代化学习理念，把学习摆到讲政治高度来认识，并当作提高自身整体素质和综合能力的内在要求，统筹安排工作，妥善处理工学予盾，对统一组织的学习和活动，不得无故缺席，也不得安排其他工作。凡有特殊情况不能参加学习的，要事先请假，以保证学习内容、时间、人员和效果的落实。
　　
　　2、联系实际，注重实效。各支部及党员要结合形势、任务和岗位实际，分别制定支部和党员个人年度学习计划，有组织、有步骤地学理论、学业务，做到边学习、边思考、边写心得笔记，不断提高政治理论水平。同时，对学习和工作中遇到的各种问题，要进行深入的调查研究和理性思考，提出意见和建议，用调研成果来指导实际工作。
　　
　　3、要坚持制度，严格考勤考核。认真落实述学、考学、评学制度，对党员出勤和学习情况进行严格的考勤。把学习态度、学习情况、学习成果纳入年度共性目标考核内容，作为争创“学习型基层党组织”活动和党建目标考核的重要依据，构建以考督学，以评促学，以奖激学，全方位、多渠道、高层次的全员学习教育体系和网络，提高党员学习的自觉性、主动性、创造性，形成一种“人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的良好学习氛围。