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很多人都感到读后感的写作其实并不是什么难事，撰写一篇读后感有助于加深人们对名著理论的领悟，今天就为您带来了姜子牙的故事读后感参考8篇，相信一定会对你有所帮助。

姜子牙的故事读后感篇1

星期天，爸爸妈妈帮我买了一本《彼得兔的故事》的书。这本书的封面上画着五只可爱的兔子。故事的主人公是一只名叫彼得的兔子，他很淘气也很顽皮，有一天妈妈出门去买面包，临行时再三叮嘱：不要去蛮哥古里古先生的菜园玩耍，因为他们的爸爸就是在那里出事情的。可是小彼得没有听妈妈的话，他独自一个人来到蛮哥古里古先生的菜地里，并偷吃了菜地里的红萝卜和蔬菜。被蛮哥古里古先生发现了，并且遭到了蛮哥古里古先生的追赶，吓的彼得到处乱窜、乱跑，还丢了掉了他的鞋子和蓝外套。彼的心里非常难过。回到家中他没有把自己去蛮哥古里古先生的菜地的事情告诉他的妈妈，妈妈以为他又淘气把自己的衣服和鞋子弄丢了。彼得的没有吃到妈妈买的面包，而且还生了一场病。

读了这本《彼得兔的故事》，我觉得每个小孩都要听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈不让你去的地方千万别去，因为那里有危险，每一个爸爸妈妈都不会欺骗自己的孩子，所以我们不能不听爸爸妈妈的话，我们要学会长大了，不能再让爸爸妈妈为我们担心。

姜子牙的故事读后感篇2

从小到大我读过不少书，但《小故事大道理》这本书让我受益匪浅，尤其是其中《习惯》这篇文章更是给了我很多的启发和触动。

?习惯》这篇文章主要讲了这样一个故事：有一对父子俩，每天赶牛下山卖柴，父亲有经验，坐镇驾车。山路崎岖，儿子眼神好在拐弯处总是提醒道：爹，转弯 了。天天如此。一次父亲因病没下山，儿子一人驾车，到了拐弯处那牛说什么都不走，他想尽了各种办法牛就是一动不动。儿子最终想出一个好办法，他大声地喊 了声：爹，转弯了。牛应声而动。

为什么一句这样的话竟驱动了老牛呢？我想这可能是牛把它在拐弯处听到的话当成了拐弯的命令，久而久之养成了习惯。因此到了转弯处没有命令牛就不会做出拐弯 的动作来。习惯的力量是多么巨大啊！人也以习惯而生活着。人的生活中一些事情重复多了便也养成了习惯，怎样才能形成好习惯呢？我想那就应该多重复做一些好 事吧！在我的生活中我的那些好习惯就是通过不断地重复养成的，如叠被子，洗脚，洗袜子，主动完成作业这些好习惯让我受益匪浅。同时我还存在着许多坏习 惯：不爱拉琴，写作业慢腾腾读了《习惯》这篇文章我明白了：做事应该不怕麻烦，坚持不懈，养成好习惯。与其拖拖拉拉不如严格要求自己。我决心以后做事 不再让家长催促，学习讲求效率。这样我的学习才会更上一层楼，玩得才会更高兴。我希望同学们也都来阅读《小故事大道理》这本书，相信你们读后也会有更发的 启发和收获。

姜子牙的故事读后感篇3

今年暑假我读了《二十四孝故事》，对我的内心深处有了很大的启发。故事中刘恒的亲尝汤药，子路的百里负米，还有董永的卖身葬父，每一个孝心故事都能催人泪下，当我们今后长大成人后，爸爸妈妈也逐渐变老了，我们就要赡养他们，因为每个父母都曾经为了抚养子女而呕心沥血，日夜操劳。父母是最关心我们的人，我们也要善待自已的父母，总有一天，我们也会为人父母，也有变老的时候，那时，我们就需要孩子们的照顾，乌鸦尚且反哺，何况是我们人类。

姜子牙的故事读后感篇4

我读完《科学家的故事》以后，我觉得一个人想成为一名真正很有用的人的话，就得从小打基础，或者是对一方面本来就很有兴趣和天赋，因为每一个科学家都是从小时候就打基础了，我想如果每一个科学家发明的每一件东西的背后都有几个小故事的话，一本书是写不完的，所以我想从现在开始就必须好好学习，长大了就算当不了大人物，也可以做一个对社会有用的人。

我记得在看书中关于爱迪生的文章时候，我知道了爱迪生有一次在火车上做实验的时候，火车因为剧烈颤抖，使爱迪生准备做实验的实验品掉到了地下，引起了火灾，幸亏灭火及时，要不然整个火车就会着火，所以管理人员很生气，就狠狠地给了爱迪生一耳光，结果这一耳光打聋了爱迪生的左耳，不过爱迪生没有受到任何影响，仍然发明了很多东西，一生拥有了1093个专利。我很敬佩爱迪生。

姜子牙的故事读后感篇5

我读了梅子涵爷爷写的《女儿的故事》，这本书里的故事直好看,其中《体育的故事》这章节可真好笑：体育课上,只要是跑步,女孩子们没有一个是及格的。可是她们的体育成绩怎么样呢?50米不及格，400米都不及格了，那800米还能及格吗?但是，女孩们的体育也有及格的，比如：实心球和仰卧起坐，除了跑步，其他都是及格!如果每个同学都是这样，那么成绩单上就会出现这三个大红字：“不及格”!回家不不是要提红灯笼吗?

不过后来她们的体育都有了明显的进步：50米、400米、800米都及格了。她们还说班组绝对要团结，不要令人太感动哦!跑800米的时候，跑得快的带跑得慢的，男生带女生，体育老师激动得差点热泪盈眶——结果全部及格!

这是一本让很多人一提起就称赞不已的故事、一个爸爸看见女儿的故事、一个女儿讲爸爸听的故事、一个很多快乐也有很多忧伤的故事、一个十分日常却讲述得无比风趣的故事、一个爸爸想起自己的故事、一个应该讲给很多爸爸和妈妈听的故事，因为孩子的童年和成长也参与、见证了父母的生命，因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。每一部优秀的儿童文学作品，都触及到人类生存很深很永久的东西。比如爱、友谊、诚实、智慧、勇敢，还有生死等。而经典故事中的意义就是，它会不断与你的生命相撞，然后增加新的体味。

姜子牙的故事读后感篇6

今天，我读了《名人故事》里的一篇关于列宁的文章，读了之后，让我非常有感触，更让我受益匪浅。

列宁从小学习就非常刻苦，五岁时就跟妈妈认字，七八岁就能背诵好些诗文了。到九岁半时，就上中学一年级了。虽然在班上他年龄最小，但学习成绩却数第一。

列宁在学校学习期间就有一个很好的学习习惯，就是遇到不懂的问题，就一定要打破沙锅问到底。有一次，他和同学们挖开一个屎壳螂的窝，看到里面有很多圆圆的东西，列宁说：“这些粪球是屎壳螂从外面运进来的，它有个滚粪球的习性。”同学们不解地问：“屎壳螂把粪球滚到窝内去干什么呢？”这下儿可把列宁给问住了。他答应明天告诉大家。回到家之后，他先问比他早上五六年学的哥哥，又问当教师的父亲和当医生的母亲，他们都不能确切地回答这个问题。列宁但翻阅家中所有的藏书，终于找到了答案。但是列宁并未就此而止，他又去了父亲任教学校的图书馆，借了好几本介绍昆虫生活的书。关于屎壳螂的生活习性，列宁了解得更深刻更全面了。第二天，他给同学们带去了答案。同学们都不约而同地向他投去了赞赏的目光。同学们觉得真是大开了眼界。他们哪里知道这是列宁翻阅了好几本书的结果啊！

在学习和生活中，列宁遇到过许多问题，为了能解答这些问题，他几乎跑遍了市里的图书馆，还常常向同学们借书看。正是因为列宁有这种打破沙锅问到底的好习惯，他对任何一门知识的学习都不是浅尝辄止，而是非常深刻，都有独到见解，后来他成为了一名伟大的思想家，革命家。

列宁的这篇文章深深地影响了我，我一定要向他学习这种打破沙锅问到底的精神，这样才能更好的学好每一门功课。

姜子牙的故事读后感篇7

事情是这样的：有一个小男孩总该发脾气，一天，父亲给了他一些钉子，对他说：你每发一次脾气就在栅栏上钉上一颗钉子。自从他学会控制脾气以后，栅栏上的钉子就不会在曾加了。父亲对他说“如果你能坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。

终于，小男孩把栅栏上的钉子都拔下来了。父亲让他看看栅栏上的小孔，对他说：当你向别人发脾气时，你说的话就像钉子一样，会在人们的心灵上留下疤痕。我读完这个故事以后懂得了做事要首先想清楚在去做，如果没有想好就去做结果会不好。再后悔就来不及了。我们小孩子现在每次有不开心或者心情不好的就爱向父母发脾气，现在我认识到这样是不好的，发脾气时说的话会让父母难过，我们应该做乖孩子听父母的话。在学校也不向同学乱发脾气，大家在一起学、习生活、应该好好相处，这样才是好孩子，如果和同学吵架、发脾气就像故事里的父亲说的一样，如果有谁经常发脾气就好像用刀子刺了别人，无论你说多少次对不起，但是伤口永远存在。所以我以后在也不想父母和其他同学发脾气了。从现在做起，和同学们一起学习。我们是父母的骄傲，不能让他们不开心。要做故事里面改好了的小男孩，认识到发脾气的坏处和不乱发脾气的好处，这就是我读了《钉子的故事》的感触。

姜子牙的故事读后感篇8

最近老师给我们推荐了一本《中国寓言故事》书。于是，我就买了一本，我翻开第一页，哇！这内容太丰富了吧！有《杞人忧天》《攘鸡》《夸父逐日》《纪昌学射》……简直说也说不完。翻开第一页后，我只要一有空就看，简直到了痴迷的程度。虽然这里面有很多寓言，但《学弈》这则寓言在我脑海里却是挥之不去的。下面，我来讲给你们听吧！

故事是这样说的：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋来教两个人，其中一个人专心致志，听弈秋教导，而另一个虽然也在听，但心里总惦记着天上有天鹅飞过，一心想着搭弓拉箭把天鹅射下来。所以虽然他与前者一同学习，但效果却差的多。朋友们，我问你们：“第二个人学的效果比第一个人差的`多，是因为他的聪明才智不如第一个人吗？”我想你一定会说：“绝对不是这样的！”

其实，生活中也有过这样的事件，比如：有两个人，一个叫小红，一个叫军军，他们一同上课，小红每次上课都会聚精会神的听老师讲课，笔掉了，她都不捡，而是再拿一支，而军军呢？他每次上课都会拿一支漂亮的笔玩，老师讲的他一个字都没听进去，一到考试，小红考得非常好，而军军却考得非常差。是军军的才智不如小红吗？是老师讲的不好吗？是小红提前看过考试答案吗？其实都不是，是军军上课不认真听课，结果考的很差。

朋友们，你们应该知道了吧？我们做什么都一样，要专心致志、不分心，才会有好成绩、好结果。儿童文学家严文井说的一点也没错：寓言是个魔袋，袋子虽小，却能从里面取出很多东西来……而我就从这个“寓言魔袋”取出这样的一块宝。