中二班上学期工作计划7篇
2023-04-10 11:13:32
为了让我们在职场上脱颖而出,要学会提前制定优质的工作计划,写一份工作计划有助于你有条不紊的完成工作,下面是为您分享的中二班上学期工作计划7篇,感谢您的参阅。 中二班上学期工作计划篇1 一、指导思想 继续以科技发展观为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。 二、班级协调: 我们四个老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真,细致的照顾好每个幼儿。大家努力做好班级的工作。 三、本学期培养目标 1、喜欢摆弄各种玩具,尝试送玩具回家,了解要保护玩具。 2、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能。 3、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则。 4、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要。 四、近期工作之重: 注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪里进餐。 建立良好的班级一日常规。根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。 引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。 五、工作任务和措施: 1、健康领域: 逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。有初步的安全意识。 措施: (1.)通过日常生活中吃饭,脱穿衣服、等等。 (2)通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬能力。 (3)用游戏的方式教幼儿安全知识,培养幼儿初步的自我保护意识。 2.语言领域: 喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问,也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。 措施: (1)通过一日的各种活动,训练幼儿的语言表达能力。喜欢听成人讲故事,并让幼儿学说故事中的语言。 (2)通过教育活动为幼儿提供互助沟通和表现自己的机会和条件,给幼儿创设空间,让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。 (3)可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。 (4)在区域活动中,可以让几个或多个幼儿为大家讲故事,锻炼幼儿的胆量和表现自己能力。 3、社会领域: 乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴,乐意帮助他们做点事。在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。 措施: (1)锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。 (2)通过游戏:请你象我这样做告诉幼儿什么该做,什么不该做。 (3)在课间时,可以让幼儿给其他幼儿发放食物,学会大家分享。 (4)对于生病或不适的幼儿,能问一问:你还好吗?学会互相关心。 (5)在老师的提醒下会使用礼貌用语:老师好,再见等等。 中二班上学期工作计划篇2 一。指导思想: 根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长! 二。班级情况分析: 我班现有幼儿 28人,男孩 15人,女孩 13人。经过小班的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习兴趣有待提高,关心他人不够等缺点。身体发展方面:通过与幼儿接触以及向原班教师了解,幼儿喜欢体育活动,参与积极性高,活动量大,个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。针对上学期存在的情况及现象,我班三位教师将团结合作,共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动,帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。 三。班级工作目标: 1、营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。 2、开展主题探究活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 3、争创班级手工特色,发挥教师“手工”方面的特长,在日常生活中培养幼儿对手工的兴趣,在操作中培养创新思维,使本班有自己的特长。 4、取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培养孩子。 5、配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。照料体弱多病幼儿,力争出勤率达95%以上。 6、日常工作中多观察,及时找出不安全因素,避免事故的发生。 四。家长工作 1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。 2、办好每一期“网站”,与家长加强互动,虚心听取家长的建议。 3、利用接送机会与家长多联系,交换情况,进一步做好家访,加强家园联系、沟通。主动及时地与幼儿家长联系,交流幼儿园内、园外的表现。多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。 4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。 五。生活卫生保健 1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中, 整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人; 2、顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质 4、对全班幼儿进行期末评估工作 中二班上学期工作计划篇3 我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。 二、教材分析: 本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有《我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂》;背诵朗诵的有《星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包》;需要写会的有20个简单的生字。 三、落实教学任务 措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面: 在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过"比一比看一看"提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。 中二班上学期工作计划篇4 时光荏苒,转眼间时间来到了20xx,对于新学期总有这样那样的想法,如果不是学校要求写工作计划,我想这些想法总是在脑海中浮着,没有归宿,下面我就把我在20xx年的工作,做如下的安排。 一、德育工作 这学期是学前班的第二学期,但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门,我想我的德育工作应该从以下几个方面着手: 1、培养孩子准确表达自己想法的能力。有些孩子他连告状还告的不太明白呢,我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作的首要。 2、培养孩子勤俭节约的意识。是的,现在我们的条件都好了,真应了那句话:在苦不能苦孩子,所以孩子们的学习用品,本子,笔,橡皮,成了最不值得珍惜的东西了,铅笔、橡皮丢了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培养孩子勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了。 二、班级管理 从开学到现在,班级管理上确实出现了很多漏洞,也发生了一些小问题,所以我想,这学期的班级管理工作应该从以下几个方面着手。 1、游戏管理 前段时间由于操场上的雪没有化全,所以学生都在活动室玩,那么就发生,活地场地太小,学生你碰我,我推你的现象,从第四周开始,把学生分成10个组,每个组5个人,让他们到操场上去活动,期间说清注意事项,还要教给孩子一些比较传统的游戏活动,例如丢沙包,踢健子……让孩子们重拾经典游戏。 2、班级管理 现在天还是有些冷,所以没有要求学生到班级太早,那么,早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干,虽然没上早自习,但也应该让孩子们干点什么,所以想这个学期的早自习让先自己看看书,逐渐的培养出一两个读书小博士,并在班级里交流自己的读书经验,成为班级内的学习榜样。 3、学习管理 哪个班都会有几个学困生,本学期的学困生打算用二帮一,结队子的方式,让学困生,尽快的成长起来。 三、教学工作 本学期我所教的是蒙氏数学和拼音,蒙氏数学我是第一次接触,里面的很多教学游戏,我理解的还不是很透彻,所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频,加强自己的业务能力。语文在教好拼音2的同时,还想让学生认识一些简单的汉字。 四、安全工作 1、活动安全 通过几节安全课,给学生讲清,和他们相关的安全注意事项。并把学生分成组,每组安排组长,专门监督这件事。 2、饮食安全 班级里不允许学生带钱,自己带的零食不允许带小食品,只通吃面包,饼干,肠,牛奶这类管饿的东西,其它三无产品,及小零食不允许进班级 3、上下学安全 与家长协商,来接孩子的必须是家长,其它人来接要提前和老师打好招呼,由家长全全负责上下学的安全。 本学期的工作安排就是这样的,如果有不足之处,请领导指出,并帮助我改正。 中二班上学期工作计划篇5 一、班级情况分析: 本学期我班共56名幼儿,其中男生32名,女生24名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪都较稳定,但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿,他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小,自控能力差,和同伴交往时,经常出现攻击性行为。在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。 在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了,在教学活动中的互动性好增强了。特别是几个平时不爱说话的孩子,通过一学期活动开展,进步非常大。 孩子们的自理能力有了明显的提高,大部分幼儿会进餐、入厕,并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已服务的意识,也产生了为大家服务的意识。不少孩子都非常愿意为集体服务。 在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大,孩子们的自控能力有了增强,对班内的一些常规也能有意识的遵守,比如课后把小椅子插进去,喝水要有秩序排队,下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中,孩子们抢夺的现象比以前要少了,相互协商的孩子多了,活动就比较有秩序了。 但是,本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异,在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。有些体质较弱的来园较少,还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿,因此这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。 二、本学期教育总目标: 根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科研特色为抓手,在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会,观察、了解每位孩子各方面的发展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用,促进孩子身心和谐地发展。[ 三、具体要求: (一)健康: 1.逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。 2.愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。 3.有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。 4.能接受预防接种和健康检查。 5.在日常生活中,能根据成人的提醒注意安全。 6.愿意参加体育活动。 (二)语?? 1.愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。 2.能安静地倾听老师和同伴讲话,能理解日常用语。 3.能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。 4.喜欢听故事、念儿歌、爱看图书。 5.能听懂普通话。 (三)社会 1.逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。 2.愿意和老师、同伴交往。 3.了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学习遵守。 4.学习做自己力所能及的事。 5.爱父母、长辈、老师和同伴。 (四)科学 1.对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。 2.学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。 3.学习用语言、动作表达探索过程。 4.对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。 5.对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。 (五).艺术 1.对环境、生活和艺术中的美有兴趣。 2.愿意参加艺术活动。 3.能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。 四、组织与实施 (一)体育活动 1、组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志。 2、本班根据幼儿园的场地,保证每天1小时的户外体育活动,户外体育活动时有目的、有内容。 五、具体工作安排 九月份 让幼儿理解教师节,懂得尊敬长辈,尊敬老师。 十月份 过国庆节,爱祖国,爱国旗、国徽。 十一月份 丰收季节,爱惜粮食,爱护农民。 十二月份 冬季到来,小朋友注意添加衣服。 一、二月份 喜迎元旦,小朋友注意假期安全。 中二班上学期工作计划篇6 一、指导思想: 儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据平安校园创建活动实施意见,结合幼儿园实际特制定本工作计划。 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的`培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。 二、工作目标: 认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。 三、领导小组: 组长:例如(总园长) 副组长:例如(分园长或各科主负责人) 成员:例如(各班主任及老师) 四、工作措施: 1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。 2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 3、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。 4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、等重点部位进行全面检查,加强安全管理。 5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。 8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。 9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室,搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。 10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。 12、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。 五、20xx-20xx年各月主要工作及活动计划安排: 二月份: 1、制订幼儿园、年级组安全计划 2、幼儿园开学安全工作自查及督查 3、幼儿园食品卫生专项检查 4、安全领导小组会议 三月份: 1、交通安全讲座 2、幼儿园安全教育宣传月活动 3、教师《幼儿园安全条例》学习及知识竞赛 4、各年级组安全教育活动 5、安全领导小组会议 四月份: 1、法制教育讲座 2、幼儿园安全宣传周活动 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 五月份: 1、“幼儿安全自救演练”主题活动 2、幼儿心理健康讲座 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 1、幼儿园安全工作例会,总结上半年幼儿园安全工作 2、幼儿园安全工作档案、台账检查 3、各年级组安全教育活动 4、安全领导小组会议 七月份: 1、幼儿园校舍安全检查, 2、学期考核评优总结工作 九月份: 1、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。 2、制定安全教育工作计 3、建立健全“三级值班”制度,要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。 十月份: 1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作 2、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。 3、主管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。 十一月份: 1、园舍安全检查,及时消除隐患。 2、幼儿保健知识宣传教育,做好户外安全教育。 3、开展消防安全演练。 1、做好户外安全教育。 2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 3、幼儿健康知识宣传 一月份: 1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。 2、对幼儿进行假期前安全防护教育。 3、安全教育工作总结 在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。加强综合治理工作,依法治园,强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作,加强师生安全教育和法制教育,积极开展校园周边环境专项整治行动,认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节,建设绿色校园,确保校园安全。 中二班上学期工作计划篇7 一、指导思想 本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长! 二、基本情况 我班共有幼儿43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高,关心他人不够等缺点。身体发展方面:幼儿喜欢体育活动,参与积极性高,活动量大,个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等。认知方面:幼儿普通话进步很大,数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象,喜欢观察操作。社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足,通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好,本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。 三、班务工作目标 (一)班级管理目标 1、教师坚持贯彻一切为了孩子,为了孩子的一切的办园宗旨,认真遵循《幼儿园教育纲要》,积极探讨新的教育理念,教师之间统一好教育目标和方针,统一教育思想。 2、营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。 3、开展主题活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 4、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。 5、开展音乐、舞蹈教学活动,培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。 6、做好家园联系,取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培养孩子。 (二)儿童发展目标 健康领域:1、喜欢幼儿园集体生活。2、乐意参加各项活动,态度积极。3、初步养成良好的生活、卫生习惯,有初步的生活能力。4、初步了解预防接种对自己健康的作用,乐意接受接种和体检。5、会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序地收拾运动器具。 语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。3、能用较完整的语句表达自己的意思。4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。5、能听懂和学说普通话。 科学领域:1、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。 社会领域:1、能感受、体验集体生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动。2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。3、理解并遵守与自己相关的行为规则。4、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。5、爱周围亲切的人,乐意为集体做事,热爱自己生活的地方。 艺术领域:1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。3、能用自己的方式进行艺术表现活动。 四、具体措施 1、创建祥和的班级。建立良好的师生关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。 2、加强幼儿生活自理能力的培养,目前还有个别幼儿生活自理能力差,做事有依赖的现象。因此,这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养,把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中,使幼儿学会管理自己。 3、坚持保教结合的原则。教育教学活动中,同时确保对幼儿保育工作的跟近,在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯,并对幼儿进行一系列的卫生知识教育,加强生活常规训练,要求幼儿自觉遵守。 4、家长工作 (1)有针对性地召开家长会,让家长了解新的主题活动,说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。 (2)对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。 (3)运用多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。 (4)针对孩子不同性格﹑特点﹑特长,有目的有计划进行多种形式家访。 (5)请家长帮助收集废旧物品﹑材料,丰富活动区。 5、本学期,在进行主题活动时,教师要根据幼儿的兴趣,有计划地预成和生成课程,在各项活动中还要仔细观察幼儿,并作好记录。 五、每月工作安排 九月份 1、对新生及个别幼儿进行家访。 2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。 3、学习综合操,要求听口令有精神。练习正确的踏步走,简单队列变换。 4、召开家长会。 5、开展主题活动朋友见面真开心,快快慢慢。 十月 1、做好秋季流行病预防工作,作好晨检﹑消毒工作。 2、开展音乐节奏游戏活动,培养幼儿兴趣,感受音乐的美。 3、完善班级自然角与种植角。 4、开展主题活动红黄蓝绿。 十一月 1、开展家长开放半日活动。 2、开展主题活动香香的蔬菜、运动身体。 十二月 1、邀请家长参加迎新年活动,吸引幼儿参与环境布置,家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。 2、开展主题活动高高兴兴、勇敢的我。 一月 1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。 2、做好学期结束前准备工作。 3、全面复习。 |