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竞选年级委干部演讲稿6篇

在演讲稿中,逻辑性和结构性非常重要,以确保信息的清晰传达, ,演讲稿的撰写需要深入思考和研究,以确保内容具有说服力和可信度, ,以下是精心为您推荐的竞选年级委干部演讲稿6篇,供大家参考。

竞选年级委干部演讲稿6篇

竞选年级委干部演讲稿篇1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级的周书宜,我想竞选的是卫生委员,因为我很爱干净,又担任过两个学期的卫生委员。所以我有足够的经验可以带领大家把卫生 提高,并做到最好。我不敢说我是最合适的,但是,我想,我可以!

我觉得,我担任卫生委员必须达到以下几点:

1、乐于助人,关爱集体。

2、互帮互助,热爱劳动。

3、为同学树立一个好榜样,给班级争光。

我觉得,以上几点都是我应该具备的。

假如我是卫生委员,我会严格要求自己每天以身作则。假如我是卫生委员,我要让同学们热爱劳动。假如我是卫生委员,我会每天管理好我们的班级的卫生情况,把教室打扫的干干净净。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一位出色的领航员。

同学们如果你们支持我,信任我,给我机会,请为我投上宝贵的一票。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

竞选年级委干部演讲稿篇2

老师、同学们:

大家好!我是一个非常爱学习的小男孩,也很喜欢读各种各样的书!并且能从书中学到很多有用的知识。还有我爱动脑筋,善于思考。更重要的是我能积极完成老师布置的各项作业,对自己的责任都能尽力做到。

如果我当选上学习委员,首先我会搞好自己的.学习,还会热心帮助同学,积极完成老师布置的任务,争取取的更好得成绩。

同学们如果相信我就请投我一票!谢谢大家!

竞选年级委干部演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我今天竞选的职位是班长。

我叫石思,来自长塘里小学,是一名一年级的学生。我的特长是弹钢琴,我的爱好有:弹钢琴,画画,跳舞和唱歌等等。我写完作业会看看书或者预习一下明天要上课的内容。有时侯我会折一些千纸鹤和星星来玩。

我竞选是因为让我把胆子大大的提高,如果我当上了,我一定会做好这个职位,把我的优点全部展现出来,把缺点改成优点。

希望大家能支持我,谢谢!

竞选年级委干部演讲稿篇4

大家好! 很荣幸担任了初一(10)班一个月的文娱委员。虽然我在这个月内没有能为班级做到什么。但是,我想,在今后的三年内,我一定能尽到自己的责任,将班级"美化"得更优秀!

其实,我当文娱委员连我自己都觉得奇怪。我并不是太喜欢唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的同学都不太喜欢表现,我就被冠上了"多才多艺"这个头衔了。 我这次竞选的是英语课代表, 并不说我有做这行四年的历史了,重要的是,我喜欢英语, 我喜这26个字母变来变去的语言。可能有人会说我英语成绩么有谁谁谁谁的好,可能有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本,你会比以前的两位代表负责吗 我也知道我不一定会做到最好, 但我一定会努力去做。 说不定,现在有人在笑我怎么揽下这么苦的差事,我告诉你,喜欢一种科目没有错,不久,你也会喜欢上英语的! 相信我,请投我宝贵的一票!thank you very much!

竞选年级委干部演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好,能站在这里参加竞选,我很开心也很激动。每当我走进**小学这所美丽的校园和*年*班这向往的教室,每当我和敬爱的老师和亲爱的同学们在一起学习、生活的时候,我就为我们的学校、我们的班级而自豪,也为自己能够拥有这么好的老师和同学们而骄傲。

经过上学期的努力,我在各方面都取得了进步,大家都说**长大了。()在新学期,我会像上学期一样严格要求自己,做到遵守学校纪律,专心听讲,按时完成作业;做到尊敬老师,团结同学,成为有爱心的孩子;做到关心集体,热爱劳动,坚持自己的事情自己做……

假如我是班长,我一定首先做同学们的好榜样。

假如我是班长,我一定努力做老师的小帮手、班级的小舵手,为同学们服好务,认真地做班级里的事情,善良地帮助同学们,尽到自己班长的责任。

假如我是班长,一定会在老师的带领下,组织同学们开展丰富多彩的班队活动,让我们班的每个孩子插上梦想的翅膀,使我们班的每名同学都能够在一起轻松愉快地学习生活,使我们*年*班成为最优秀的班级,成为我们学校的骄傲!

我会努力做得更好!请大家相信我,投我一票。

竞选年级委干部演讲稿篇6

同学们:

大家好!

我叫张雪杨是一位活泼开朗的小孩。今天我要进选的是小队长。也许,台下的同学听了有些会笑我!他们肯定会说:“当小队长有什么好?早扫时要第一个来,晚扫时要最后一个走,下课时还要抽玩的时间为同学们改作业,有时同学们忘记交了还要一个个的去清理,这有什么好的呢?”我的回答是:是的!确实很累!但是大家想过没有种瓜得瓜,种豆得豆,种什么得什么。我很热爱这个职务,我很喜欢这个职务。每当我为老师抱一堆本子时,每当我为同学改一份作业时;每当看到自己的进步时,每当看到自己的劳动时,一种自豪感就用上心来。而且每个小组两个人【组长副组长】付出,幸福一小组,岂不是更好?!而且这是种热爱小组、班级、集体的表现

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