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演讲稿的结尾应当具备回顾主题、总结观点的功能，留下深刻印象，演讲者在演讲稿中巧妙运用语言，为听众呈现出思想的鲜花，下面是为您分享的推荐吃的演讲稿5篇，感谢您的参阅。

推荐吃的演讲稿篇1

花儿没有绿叶的衬托，就没有一种完美的姿态;大地，没有鲜花绿草铺成的地毯，就会令人感到乏味;而我，没有爸爸妈妈，就不会有如此美好的生活环境与知识的天地。

父母亲，他们用自己最无私的爱来滋润着我们，他们在我们只能咿咿呀呀地说话时，教我们叫“爸爸、妈妈”;我们长大了，变成了小学生，他们的脸上显现出了皱纹，那是岁月的痕迹磨出来的，是无数的气愤和教导磨出来的，他们用自己最普通的爱为我们遮风挡雨，他们细心地呵护着我们，挣了钱后，他们舍不得给自己买一件衣服，可是却大大方方地为我们买，他们把自己的“血汗钱”一点一滴地存下来，供我们读好学校。感谢他们，他们无私的为我们作奉献，那我们该怎样报答他们?只要你健健康地成长，或许就是对他们最好的回报。

老师，他们如黑夜中的明灯，为我们照耀着前进的路。我们曾使他生过多少气，发过多少怒，可他们并没有因此嫌弃我们，唾骂我们，他们耐心地教导我们，培育着我们，给我们插上想像的翅膀，让我们在知识的天空遨游，他们把我们从调皮的小孩子变化成有教养的孩子，他们让傲慢的我们懂得谦虚，他们使我们这些幼稚，只懂12345这些数字的孩子，懂得更多、更多。他们给予了我们知识、勇气。

可我们该怎么感谢他们呢?既然他们心中在意着我们的学习，那么我们又何不认真学习，认真听讲，以一张令他们满意的答卷来回报他们呢?这对我们自己是一种回报，对他更加是一种回报!

党，他们用自己纯洁无私的爱，为我们建起这座高大的教学楼，是他们用自己那温暖大手搀扶着我们，让我们从那倒塌的废墟中重新站起，他们让我们能在舒适的环境里读书、学习。啊，伟大的党!你给了我们太多了，你给了人民太多了，让我们难以用语言表达，而我们也只能用自己的行动来表达对他们的谢意。党啊，我要用自己的成绩来报答你们，我要成为祖国的栋梁之材加入共产党报效祖国，用自己的爱心来造福人民，使祖国更加繁荣、富强!

感恩写在纸上，无论怎样都有一种思想。

感恩写在身边，无论怎样都有一种执着。

感恩写在嘴边，无论怎样都有一种精神。

感恩祖国，也许，这对我们这些与“国家政治”扯不上一点关系的人，爱国，说起轻松，其实是未完的拼图，混乱不堪。也许，我们想做，却没有能力，认为就是刚走一班的迷宫，进退两难。也许，我们还有太多的也许，但感恩时时存在我们身边。因为。我们受到的感恩，不止是祖国给与的。感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩一切有心人。这，不都是我们力所能及的吗?

不知你(您)是否听过这样一个关于感恩的故事——一次，一位退休的老华乔回国后，准备用自己的钱赞助一批贫苦的山村学生。于是他拜访了一所贫困学校的校长。这位老华侨让校长把学校里所有的贫困学生的名单交给他。他回去后，又开始深思熟虑了，他在整天愁眉苦脸，他的家人担心他的身体吃不消，劝他，他不听，说他，他不闻。终于，他的家人无奈，为解闷，慢歌，希望能平稳他的情绪。

“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己······”老华侨“咚”的一下跳起来，露出激动的表情。他忙跑回书房，让妻子帮他准备一封信与几本关于感恩的书。老华侨写好信后，并感激一本书到那些学生那里。他心里暗暗的笑道。原来他项测试这些学生中谁有资格得到他的资助。时间一天一天的过去，一个月，两个月······一点动静也没有，他开始失望了。

终于有一天，在过年时，他的信箱中收到一封不知名的贺卡，这封贺卡自由短短的十几个字——

“虽然我不认识您，但谢谢您寄给我的书，祝您新年快乐!”老华侨欣喜若狂，还大声的叫着“收到了,收到了，我终于找到有资格受到我资助的的人了!”他连忙让校长帮他联系这名学生，并且决定赞助他。原来，他要找一名拥有感恩之心的人，他还说，如果一个人没有感恩之心，就是一具行尸走肉。没有了灵魂，身体就是一具空壳。

不错，每个人真的应该心怀感恩，因为——

如果人生如歌，那感恩是乐曲中最动听的音乐;

如果人生似画，那感恩是图画中最美妙的色彩;

如果人生是诗，那感恩是其中的画龙点睛之笔。

心怀感恩，心怀天下一切有心人!

推荐吃的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。

小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的xx老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。童年是灿烂的阳光，小学老师则是发出灿烂阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。

中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视“乖”与“不乖”，而是以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、英语语法之中，有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。

青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。怎样报答师恩？唯有不忘老师的谆谆教诲，未来成为出色的人才。

谢谢大家！

推荐吃的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！很荣幸代表20xx届毕业生在这个隆重热烈的毕业典礼上发言。向母校道别，向师长道别，向朝夕相处的同窗们道别，向师弟师妹们道别！

我想我此刻的心情和在座的各位一样，纵然有着欢聚一堂喜悦，也有着掩饰不住的回忆和留恋。五年前，带着对医学的梦想，怀着对医学的向往，我们从四面八方相聚百色，走进红土地上的医学摇篮。五年的时光，短如白驹迁隙，但熟悉亲切的校园也见证着我们昔日的努力，足球场见证了我们军训的刻苦操练；明珠草坪见证着我们的朗朗诵读；实验室和图书馆的盏盏日光灯见证了我们的孜孜以求。需要回忆的太多，需要永远铭记的也太多太多。师长的深深教诲，学友的款款深情……所有这些温暖的回忆都铭刻在我们灵魂的最深处，汇聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此请允许我代表在座的所有毕业生向五年来辛勤地挥洒教鞭，挥汗杏林的老师们以及所有关心我们成长的学院工作人员表示最诚挚的感谢！

五年前的我们，腼腆稚气未脱。五年来，在校训“大医精诚”的沐浴下，我们朝着成为“精医术、懂人文、有理想、能创新”以及“下得去、留得住、用得上，有所为”的德才兼备、德艺双馨的复合型人才而努力。我们汲取“大医精诚”的精毕，感受了母校艰苦创业自强不息，博学济世敢为人先的品质，我们明白了右医人积极进取的动力之源！曾经的天真、幼稚已悄悄远去，成熟、自信的我们即将大放异彩。

五年的培养，我们成长了，母校发展了，我们见证着“岁月的春风美丽着校园”，五号教学楼、三栋学生公寓楼、动物实验楼、体育馆的拨地而起；见证了昔日“李时珍”曾经孤单站着的枯草坪，变成了现在脚下这片12个民族的学子尽情挥洒青春的多功能广场，见证了筑巢引凤的人才政策吸引了众多的硕士、博士加盟。如今，母校正为趟过“迎评”的大河而冲刺着。现代化的教学大楼，现代化的模拟医院正紧张有序地建设。“天行健，君子自强不息”，全院上下万众一心齐努力。我们为是右医人而自豪！

“回首向未萧瑟处，归去，不再风雨不再忧”，今天的欢聚意味着新篇章的序曲。生命中的五年，仅仅是弹指一挥间，然而大学的五年，却铸就我们一生“救死扶务，重任在肩”的信念。

今天，我们即将告别母校，请老师领导相信，人间大医将从这里出发，奔赴各地。请领导老师放心，无论人在何处，无论身处何职，我们都将把对母校深情的眷恋化作实际行动，去诠释“大医精诚”的精神，抒写人间爱的奉献！

最后

祝愿我们的母校硕果累累，桃李满天下！

祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！

祝愿我们的同学鹏程万里，驰程人生！

推荐吃的演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的主题是《青春共话十八大之生态文明》。在党的第十八大报告中把生态文明建设放在突出地位，可想而知，建设生态文明国家多么重要。

近几十年来，中国经济高速发展的背后引起的生态环境却在急速倒退。土壤水资源的污染、生活垃圾遍地、沙城暴肆虐、pm2.5的重度污染、甚至连人们日常的食品安全都遭到质疑。经济的迅速发展对一个国家而言固然是好事，但是对资源的过分依赖，对环境的过度破坏，随之到来的就是森林衰退、江河污染、山体滑坡等一系列惊心动魄的灾难。这一桩桩一件件的事，正应验着恩格斯说的那句话：“人类过分陶醉于对自然界的胜利，对于‘这样的胜利’自然界都会对我们进行一一的报复。”所以，在当下的我们不得不大力的推进生态文明建设的发展。人与人之间是平等的，人与自然也应是平等的。自然不是人类的奴隶，人类也不是自然的线偶师。在此，我倡导大家应当树立尊重自然，顺应自然、保护自然的生态文明理念。在开发利用资源时应充分考虑自然条件和资源环境所能承载的范围。还应顺应当前时代的潮流，在各行各业中大力发展绿色科技。

我相信，只要给自然留下更多修复空间，给农业留下更多的良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。

推荐吃的演讲稿篇5

小草享受春风雨露的滋润，所以它将感恩化为动力茁壮成长；幼苗沐浴在和煦的阳光下，所以它将感恩化为果实累累飘香。感恩是雨水，能汇聚成爱的海洋；感恩是翅膀，能够带领我们在天空翱翔；感恩是种子，能在我们的心田发芽成长。而在这世上，我们也有许许多多需要感恩的人，有父母，有朋友，还有辛苦教导我们的老师。

从咿呀学语的孩童到知识丰富的人才，从懵懂无知的少年到成熟稳重的成人，从门外汉到专才，从古时人类的结绳记事到今天信息时代的高速发展，教师在一个人的成长史乃至人类的文明进步中都起到了重要的作用。社会的发展需要科技，科技的进步依靠教育，而教育的成功关键就在于老师。老师用他们默默的付出成就了人才，成就了社会，成就了人类的今天！

还记得刚入学时我们心中的.紧张与不安，胆小地躲在父母身后，是您温柔地安慰了我们，将我们领进教室，领进学习的殿堂；当我们遇到难题的时候，您耐心地为我们讲解，从完全不理解到理解得透彻，带给我们质的飞跃；而当我们顽皮、做恶作剧时，您那和蔼的面孔又板了起来，用最严厉的训斥却又最明显的关怀，让我们反省、悔悟。老师对我们的爱，是倾其一生却不求回报，默默付出只为我们的成长的严肃的真挚的爱。

也许我们可以用失落与退缩去面对挫折与失败，但却面对不了老师的那张充满着鼓励与支持的笑脸；也许我们可以用骄傲与不屑来迎接成功与荣耀，但却面对不了老师那严厉真挚地训斥与失望。在我们放弃的时候，难道不该想想老师在深夜里为我们出题、批阅，只为让我们能得到更好的明天？在我们傲气凌人的时候，为什么不想想这份成功与荣耀的背后老师浇灌了多少的心血？老师是火种，燃烧起我们的熊熊斗志；老师是江河，千难万难阻不断您奔腾的川流！

有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字。”质朴的语言足以表露他们为教师这份光荣的事业奋斗的决心以及他们对学生的那份深沉感人的爱。我们热爱老师，赞美老师，用无数美丽的形容词装扮他们，却比不上一次细小的举动还有那声真切的“老师”来得感人。

在教师节即将来临之际，我们何不以自己的行动去表达心中对老师的感恩，可以是认真学习以一个好的成绩来回报老师的笑容，可以是一张虽不昂贵却饱含真心的贺卡去抚平老师劳累的皱纹，可以是一枝芳香的花儿来点缀老师的白发，也可以只是一句真挚的：“老师，谢谢你！”这最简单、最老套的话语在这一时刻却显得比千言万语、甜言蜜语要更有效：简单直接又热切地诉说了你对老师的爱及感恩。只要心到了，再微小的礼物在老师眼中都弥足珍贵。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是落叶的执着，也是老师的执着！也许老去只能磨灭您的身躯，却磨灭不了您心中那份教书育人的决心与热情，反而让它愈烧愈旺，烧旺了我们的未来！最后，在这金秋里，老师请听一听我们最诚挚的感恩：“老师，谢谢你！”