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倡议书在书写之前，务必要清楚倡议的具体做法，对倡议活动的背景做好深入调查之后，才可以写出优秀的倡议书，下面是为您分享的上网的利与弊倡议书参考5篇，感谢您的参阅。

上网的利与弊倡议书篇1

各位同学们：

当前，新型冠状病毒肺炎疫情防控工作正处于关键期。在疫情防控期间，为减少疫情对学生学业的影响，保证教学工作的顺利开展，学校积极组织线上教学活动，调整其他相关工作，确定线上教学时间为：2020年3月2日正式行课；线上教学方式为借助网络课程资源开展教学和自建课程及自主在线教学。

为保证网络教学顺利开展、保证网络教学期间教学质量，实现“停课不停教，停课不停学，现向全体政行学子发出以下倡议：

1、主动参与，提前准备。线上教学期间，不同课程可能会采取不同的平台开展，需要同学们提前做好准备，提前注册并试用课程所涉及的线上平台，熟悉操作流程，浏览电子教材，完成课前预习工作，确保跟上教学进度。以及几点网课注意事项：

①登录问题。由于课程学习人数较多，系统可能出现卡顿或崩溃，所以同学们尽量错峰学习，出现问题也不必慌张，及时向相关负责人员咨询求助，解决问题即可。

②操作问题。注意手机或电脑的电量与网络流畅，保证学习过程真实有效。

2、端正态度，严守纪律。线上线下有别，课堂纪律无异。我们也应做到“在家如在校”，规划学习作息时间，科学制定学习计划，严格遵守课表安排，以良好的状态面对网络学习生活。着装整洁、端正态度、上课集中注意力、笔记随堂记录、独立学习、认真思考。

3、合理规划，严于律己。时间的灵活性是参加在线课程与在线学习的最大吸引力之一。学习开始，查看课程提纲，并记下主要要求。将此标记在日历上以明确未来学习工作量。创建需要遵循的每天或每周时间表。每周完成固定阅读时间、观看视频、完成作业、学习和参加讨论等任务，将在线课程作为每周例行工作最重要的部分。进行作业时，可设置时间限制。为每个作业分配时间，并设置计时器提醒。在每周定期签到，并查看自己是如何度过的。

4、安全上网，规范言行。在“停课不停学”网课学习高峰期，更要注意网络安全防范。我们要严格遵守法律法规和学校规章制度，加强网络安全防范意识，不随意点击来历不明的、弹窗、链接等，不散播自己或同学的账号、个人信息等，防止信息泄露，注意自身言行，在线上学习交流时积极发言、文明表达，共同营造良好的网络环境，传播社会正能量。

5、积极防疫，共克难关。在网课期间仍要重视疫情防控，从自己做起，及时消毒，保持卫生，减少外出。

网络教学在即，我们政行学子更应发挥不畏艰险的精神，积极完成教学任务，认真学习，共同战疫！

上网的利与弊倡议书篇2

亲爱的同学们：

互联网是我们获取知识、信息的重要渠道，成为我们学习、生活的重要组成部分。我们每一个人的成长与网络息息相关，遵守网络法律法规，培养网络诚信礼仪，养成网络行为习惯，守法上网、文明上网、安全上网、绿色上网、健康上网，作为一名新时代的学生义不容辞。

在此，我们特向全市所有同学发出如下倡议：

一、守法上网

遵守网络法律法规，不造谣、不信谣、不传谣，共同维护正常的网络运行秩序。

二、文明上网

信守《全国青少年网络文明公约》和《文明上网自律公约》，远离网络不良诱惑，自觉抵制网上低俗之风。

三、安全上网

增强网络安全意识，注意辨别网络虚假信息和不良信息，注意保护个人隐私，谨防上当受骗。

四、绿色上网

善于利用网络资源提升自己、陶冶情操，做到上网会学习新知识，会发微博分享好声音，会发帖传递正能量。

五、健康上网

正确处理好上网与学习、工作、生活的关系，学会有控制的上网，不沉迷网络，不虚度光阴。

同学们，我们今天的求学求知，离不开网络的发展，美好的网络生活，同样需要我们的美德和文明。让我们积极行动起来，信守倡议，从我做起，从现在做起，弘扬阳光网络，抵御不良信息，文明上网，上文明网，努力成为一名富有理想、品德高尚、充满活力的中国“好网民”！

上网的利与弊倡议书篇3

学生们：

在大家基本建设构建和谐社会、和睦院校、和睦课堂教学的今日，大数据技术获得快速普及化并慢慢渗入学习培训、日常生活的各行各业，互联网技术带来大家很多信息内容，也扩宽了大家相处的方式，互联网已变成学知识、交流信息、娱乐休闲的关键服务平台。伴随着网络时代的来临，愈来愈多的青少年变成“网友”。互联网是一把双刃刀，它在给大家日常生活产生便捷的另外，欠佳新闻资讯、长期网上也伤害着大家的身体健康，乃至某些网址散播暴力行为文化艺术及严重威胁社会发展的內容，使青少年儿童人生价值观、价值观念、道德观念遭受腐蚀，心身遭受残害，个人行为失德。

构建身心健康文明行为的网络媒体自然环境，消除不健康服务已变成社会发展的一同召唤、父母的强烈建议和确保未成年快乐成长的急需解决。因此，大家向学生们传出以下提倡：

一、塑造恰当的价值观，遏制腐朽思想的损害，接纳科学研究发展的观念。不进生产经营性网咖，不浏览不健康的网址，不访问非法网站。

二、争当《全国青少年网络文明公约》的践行者，构建文明行为、安全性的网络空间。要主动避开网咖，不充分利用网络扇动滋事、拨弄是非、散播谣言;没有互联网上冒名、污陷蒙骗;不散播虚报观点，不听信在网上流言蜚语。

三、一同维护保养文明行为网络空间，一同清理互联网废弃物。不生产制造和散播电脑病毒，维护保养网络信息安全，没有网上宣传情色、封建迷信、暴力行为的內容，没有在网上辱骂、进攻别人，留意文明礼貌用语，主动遏制不文明现象。

四、健康上网，上文明网，上安全防护网，做有责任感、使命感、进取心的网友。要提高自护观念，不随意见面网民;铭记学员真实身份，只采撷有利的信息内容和材料，主动健康上网，争做新时期的美德少年、好青少年。

青少年儿童是中华民族的将来和期待，是最具高新科技观念和自主创新能力的一代，青少年儿童是互联网主题活动中的行为主体，我们要恪守提倡，从如今学起，从自身学起，自尊心、自我约束、自立，主动避开网咖，发扬网络文明，上文明网，健康上网，让互联网随着大家快乐成长。

上网的利与弊倡议书篇4

亲爱的同学们：

料峭寒风已被温暖春风吹散，又到一年开学时。但是时下正处新型冠状病毒疫情的防控期，为了做到抗疫学习两不误，确保我院教学工作有序又有质的开展，工商管理系团总支在此向全院同学发出如下倡议：

居家如校，不忘学习使命。在教师开展教学活动期间，同学们应做到居家如在校，即使没有老师的实时监管，也不因居家学习而散漫，不以视频授课而敷衍。认真完成学习任务，积极踊跃学习，制定科学的学习计划，展现勤奋好学、积极向上的科院学子精神面貌。互帮互助，共建良好教学平台。在互联网高速发展的时代，面对日新月异的发展，我们需要对新鲜事物有很强的接纳能力和极快的学习效率。

在网络学习共建中，需要我们师生共同携手，在教学过程中遇到卡顿、掉线或者老师操作不畅时应该多理解，多协助老师。同时，同学之间应该要互帮互助、互相合作、互助共长，共同营造良好的学习氛围。科学防疫，保持良好习惯。掌握基本防疫知识，保持良好卫生环境。自觉遵守疫情防控要求；勤于锻炼，坚持健康的生活作息习惯，提高免疫力；出门戴好口罩，不去人群拥挤处；相信科学，坚定信念，不信遥、不传谣，保护好自己和他人的健康安全。笃学明智，莫负大好年华。

充分利用假期时间提升自我，培养个人的兴趣爱好，发现自身所长。不论是看名著读经典，还是运动绘画舞蹈，只要你热爱，就需要坚持。在诗词中汲取智慧，在运动中焕发活力，切莫辜负了青春，荒芜了年华。同学们，疫情防控期间，开学延时返校。希望大家调整好自己的心态，始终保持学习热情，尽力配合老师的教学工作。疫情终会过去，我们终会在花开时节重逢于科院校园！

上网的利与弊倡议书篇5

广大网民朋友们：

为营造文明健康、共同营造风清气朗、积极向上的网络空间，xx区委网信办特发出如下倡议：

一、依法上网，争做法治践行者。树立法治意识，自觉遵守国家有关互联网法律、法规和政策，遵循公序良俗，不制作、复制、发布和传播违反国家法律、危害国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结等网络内容。使用微信、微博、qq等网络社交平台时，增强上网辨别能力，仔细甄别网传信息，不传播非官方渠道发布的疫情相关信息，“群主”和“管理员”要切实履行职责，加强群内信息管理，不让其成为虚假有害信息的“中转站”和“集散地”，促进清朗网络建设。

二、文明上网，争做文明推动者。遵守《中华人民共和国网络安全法》等互联网法律法规，坚守法律法规底线、国家利益底线、公民合法权益底线，自觉抵制网络低俗之风，远离不健康网站，不使用夸张标题，不煽动人群歧视、地域歧视，不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。积极传播网络正能量，主动转发官方网络平台和主流媒体发布的疫情防控权威信息、政策举措、防控成效、科普知识、先进典型等内容，文明跟帖、文明网评，努力营造健康向上的网络环境，激发网络防疫强大合力。

三、安全上网，争做平安守护者。丰富自身网络安全知识，合理使用网络资源，不沉迷网络游戏，自觉抵制各种虚假、消极内容，不轻易在网上透露个人重要身份信息，不利用深度学习、虚拟现实等新技术新应用从事法律、行政法规禁止的活动。严禁收集、转载、泄露他人隐私。对朋友圈里传播的不实信息和不当言论主动澄清、劝阻，对各类网络平台的有害信息，要第一时间向网信部门举报。

网络文明，人人有责；文明网络，人人共享。让我们行动起来，共同营造风清气正的清朗网络空间！

此致

致敬！