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制定工作计划是提高工作效率的方法之一，我们有必要在工作开始之前制定一份工作计划，那么相关的工作计划该如何写呢？以下是和大家分享的关于班务工作计划范文热门，以供参考。

  一、班级情况分析：

  本班共有学生人，其中男生人，女生人。这些孩子大都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  二、主要工作及目标：

  1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

  3、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务，搞好学校活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。

  6、加强安全教育。利用晨会、集会、墙报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

  7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

  三、各学月工作安排：

  九月份：角色转换月

  1、做好开学的各项工作。

  2、办好安全专栏，布置教室，美化班级。

  3、加强一日常规教育，开展学习评比活动，促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯，使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。

  4、加强安全常规教育，确保学生安全。

  5、培养和选拔班干部，指导小干部开展工作。

  十月份：班风建设月

  1、建立健全班级管理制度，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，结合学校和班级的具体情况制定详尽的班级规章制度，利用晨读、午间、班队等时间学习制度，发动班干部带头并监督其他同学，使要求尽快变成学生自觉的行动。

  2、建立和完善学生的评价机制，制定好评价细则，装订好《学生评价手册》，悬挂在教室供各科教师和班主任使用，做到学生操行有记录，教育有对策。

  建立后进生档案，分析现状、形成原因，和课任老师商讨对策，采取个别谈心鼓劲、重点辅导、联系家长等方式促进后进生进步。

  3、召开干部会，指导他们开展好自己的工作，当好老师的小助手。

  十一月份：学风建设月

  1、完善班级干部组织，初步实行自主管理。

  2、思想教育，引燃学生的理想之火，激发学生强烈的求知欲和进取心。

  3、加强班级文化建设，营造良好班级氛围，制作“我行我秀”专栏，展示学生优秀作业，手工等，增强学习积极性。

  4、加强学生学习管理，全面提高学生成绩。进行学习目的教育，提高课堂教学质量，把好作业关，使学生养成独立思考的学风。督学励学，用好早读和自习，初步培养学生学习的自觉性。

  5、加强学困生的教育与转化。对学困生转化工作要做到有计划，有措施，并及时地了解掌握有关情况，扎实开展转化工作，确保转化效果。开展学生间的学习帮扶活动，由班级成绩较好的同学结对帮助成绩相对较差的同学，使学困生成绩能达到均衡发展的要求。

  十二月份：制度落实月

  1、完善各项规章制度，打印《小学生管理制度》，尽快使每位学生熟悉班级管理制度，争当遵章守纪的好学生。

  2、做好《学生评价手册》的记录分析工作，即使研究对策，采取集体教育、个别谈心等方式纠正学生不良行为，初步形成优良的班风和学风。

  3、大力开展各项评比活动，提高学生追求进步的积极性。

  4、迎接元旦，班级庆祝，增强班级凝聚力。

  一月份：成效检验月

  1、紧抓班风学风建设不放松。

  2、搞好复习考试，争取以较好成绩汇报给学生家长和学校领导。

  3、做好寒假放假前的安全教育工作。

  一、指导思想：

  以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

  二、班级情况分析：

  本班共有学生31人，其中男生16人，女生15人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、主要工作目标：

  (一)行为规范教育

  1、教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  2、集合排队做到快、静、齐，主动与老师同学打招呼。

  3、上课认真听讲，能积极思考，踊跃发言。

  4、作业认真，自养成独立完成作业的习惯。

  5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

  (二)班级管理

  1、上学不迟到，不旱退。

  2、自己整理书包，学具，书桌。

  3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

  4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成互相帮助，互相竟争的好品质。

  (三)心理健康教育

  1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

  2、处理好个人和学习之间的关系;铃声响，快静齐，专心听，作业正确又整洁，夸夸谁的学习态度好。

  四、工作重点

  1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

  2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室整理自己的学习品，学做家务。

  3、加强自理能力的培养;独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

  五、具体工作措施：

  1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

  4、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。

  5、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

  6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

  7、加强安全教育。利用晨会、集会、自办报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

  关于班务工作计划范文热门

  一、班级学生情况分析

  本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

  3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

  4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

  三、工作重点

  1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。

  2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

  3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。

  4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

  四、采取的主要措施

  1、常规教育方面

  刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

  （一）充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

  （二）合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

  （三）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。

  2、纪律方面

  一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

  （一）课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  （二）课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

  （三）路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

  关于班务工作计划范文热门

  为了使班级健康有效地持续发展，给全班同学营造一个舒适安静的学习环境，工作打算如下；

  1 实行岗位责任制。窗台卫生的保持，工具角卫生的保持，后门卫生的保持，后角落卫生的保持，粉笔的保管，取拿，讲桌的卫生保持，钥匙门锁的保管.

  2班级量化评估方案；

  有班委会组成班级量化检查小组，依据班级量化细则，对各小组的纪律、卫生、学习情况进行赋分，各小组组长依据量化细则对小组成员赋分，并在小组内集体讨论选出优秀组员一名和最差组员一名，整理后每周公布上墙。学期末作为评优的重要依据。

  3班级量化细则

  一、卫生：

  1 、地面无纸屑、食品袋等垃圾，出现一处扣1分

  2 、窗台内外台上无纸屑、垃圾发现一处扣1分

  3、黑板上课不擦扣2分，不干净扣1分

  4、工具摆放不合要求，不整齐扣2分

  5、垃圾箱倾倒不及时扣2分

  6、课桌下及责任区内有垃圾每一处扣1分

  7、自行车无人排放扣2分，排放不整齐扣1分

  8、奇装异服、奇异发型、奇异首饰每一人扣2分

  二、纪律

  1、上课接头交耳者扣1分，大声喧哗者扣2分

  2、上课传东西，吃零食做小动作者扣2分

  3、上课不服从班干部管理者扣3分4、上课不服从老师、顶撞老师者扣5分

  5、下课后在教室内疯玩疯闹者扣2分

  6、损坏公私财物除照价赔偿外扣5分

  7、上课迟到者扣1分，旷课者扣5分

  8、打架斗殴者扣5分，群殴者扣10分

  三、学习

  1、作业少一人扣1分，少一次扣1分

  2、背诵或者默写不参加扣2分

  3 、两操锻炼缺席一人扣1分

  四、加分项

  1、上课积极回答问题加2分

  2、主动参与班级劳动，表现突出加2分

  3、拾金不昧每次加1-3分

  4、学期末考试成绩前进五个名次以上加3分，十个名次以上加5分

  5、优秀小组每位成员加1分，组长加2分，优秀组员个人加2分