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优质的思想汇报可以让我们更加清晰地认识到自己的压力来源和形式，从而有针对性地应对和解决，优质的思想汇报可以帮助我们建立积极的心理支持体系，借助他人的建议和意见，共同应对和化解压力，今天就为您带来了消处分思想汇报5篇，相信一定会对你有所帮助。

消处分思想汇报篇1

尊敬的xx领导：

我叫xx，是xx班的学生。20xx年10月曾因打架被学校给予留校查看一年之处分。之前的我，完全是一个懵懵懂懂的男孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们批评我、监督我。

经过这1年来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这1年来，我处处严格要求自己，在校纪和学习上都比以前更加改善，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。

以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。

特此申请，望早日批准为盼!

此致

敬礼!

汇报人：xxx

xx年x月x日

消处分思想汇报篇2

尊敬的学校领导和老师：

您好，我是xx，新高知的学生。通用域名格式。由于去年基础语言考试作弊，学校给予了记过处分。它给学生和学校自身带来了损失，影响非常恶劣。在上学期，我从痛苦的经历中吸取了教训。我认真反省自己，努力学习。在同学们的帮助下，在老师耐心的教育下，我终于意识到事情的严重性，受益匪浅，提高了我的思维水平，大大提高了我的学习水平。根据学校规定，本人特此向学校申请取消处罚。

考试作弊违反了学校纪律，导致考试不公平。这不仅对学生有害，而且打击了他们的自信心。我为自己做错的事感到内疚。到目前为止，我不会后悔的。只有改正错误，我才能弥补过去的错误。我为尊敬的老师和亲爱的学生们感到抱歉，也为我的错误感到抱歉。没有人是完美的。有时他做错事。重要的是要主动承认错误并及时改正，以免重蹈覆辙。从上学期开始，我一直在反思自己，分析作弊事件，认真总结经验教训。

在基础考试之前，我没有认真对待，所以最后没有做好准备。考试期间，我带着与考试有关的笔记，动机不纯。第二，老师打招呼，不许有小动作，还是不听。直到老师把试卷一张一张地收起来，他才不知所措。虽然已经很长时间了，但似乎还是发生在昨天。这种感觉与不注意生活的细节有关。平时我很懒，没有及时改正。目前，我深感遗憾的是，我没有认真学习那学期的基础知识，放弃了学业。

我也很遗憾没有听到老师不断的警告。但是世界上没有后悔药。最根本的是纠正坏习惯和错误。

下楼后，老师和我交谈并交换了意见。我以开放的心态理解老师的批评和建议，同学们也乐于帮助我，让我逐渐树立信心。

我现在进步了很多。过去，事情进展缓慢，但现在很紧张。我睡得很晚，起床也很晚。现在我基本上改变了。我不喜欢看课外书。现在我经常用教材学习。利用业余时间背诵英语词汇，听音乐，放松身心。它不仅可以培养兴趣爱好，还可以提高学习效率，一举两得。永远记住“时光飞逝”永不回头的原则，阅读有用的书籍，拓展你的视野，增强你的学习动机。

我还努力掌握专业基础知识，为优秀人士树立榜样，专攻网页设计和项目管理，树立伟大梦想，制作自己的软件。抓住刚刚进入21世纪的机遇，全身心投入学习，坚持错误不可盲从，正确的永远不变。做一个严格要求自己的人，一步一步，无私奉献，博学多才，努力实现自己的人生目标。我感谢老师给了我一个改过自新的机会。

因此，我真诚地希望教师们能够根据他们平时的表现，恳求教师们撤销处罚。经过老师的教育和熏陶，它影响了我向优秀品格和学习的方向发展。

消处分思想汇报篇3

在过去的一段时间里，我因为个人主观上的惰性，和一些对学习方面的厌倦，而屡屡不去上 课或早退，并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为， 这是在虚度自己的大学生活，浪费自己的时间和生命，辜负了老师和家长的期望。 老师在发现我这样的行为之后，没有放弃对我的期望，对我进来交流沟通教育，谆谆教导让 我认识到了自己的错误，我一定会在以后的学习生活中予以改正。

二、在经过老师的教导之后，和同学的帮助之下，我真正地认识到了自己旷课不去上课的错 误， 并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正， 已经能真正地做到不迟到不早退不旷课， 这条大学生日常行为的基本准则。 虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟， 想着不去上一节课应该也没多大关系吧， 但最终 我都能以自己的决心战胜懒得，从而带着自豪愉快的心情去上课，我为自己感到骄傲。

三、最近的课程我一节也没有落下，我为自己感到高兴。同时我也感受到，一天一个星期不 旷课很容易， 但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课， 这需要自己有坚定的决心和顽 强的毅力，并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣，这才能从根本上解决旷课的问题。 要做到上好每节课，必须保证自己有充沛的精力，这首先要从有规律的生活作息做起，每天 都能早睡早起，不熬夜不睡懒觉，这才能保证上课的质量。

四、最近我一直保持着良好的作息时间，从而保证了完整的上课出勤。每天寝室熄灯后就能 入睡，早上 7 点便起床，和同学去食堂吃过早饭，带着愉快的心情去教室上课。经常都是第 一个到教室，有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊，然后便露出会心的微笑。这是对 我守时守纪的肯定，更加坚定了我的决心。 正是在这样的良师益友的教育和帮助下， 我才能走出大学生活的迷茫期， 回归到积极向上的 学习生活中。

五、冬天到了，很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。看到 这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。 一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后 变成惯性，现在想来的确很浪费光阴。 近日在空闲时间去图书馆走了走， 发现里面的书对自己的专业课很有帮助， 才意识到学校图 书馆的作用， 就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。 我想在大学里还有很 多需要自己学习的方面。

六、到期末了，发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。以前觉得落下几堂课对最后考 试关系不大，自坚持去上课并且不迟到后，深刻感受到所学知识都是在于积累，不再觉得到 了期末对课程很生疏甚至一无所知，且对考试也少了些慌张。 所有的事都在于坚持和积累。习惯是慢慢养成的，好的坏的都是，且差的习惯容易形成却难 以克服，因此在老师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好积极的学习生活方式努 力。

此致

敬礼

学生：xxx

20xx年x月x日

消处分思想汇报篇4

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份汇报，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的.原则性的问题。我知道，老师对于我在寝室使用违章电器十分生气。我也知道，对于学生安全是第一位，要牢记注意自己身边的安全隐患，这也是最基本的常识。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：是对平时对校规的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我拿到处分的重要原因。如果我很了解学校的校纪校规，我就不会拿到这个处分，所以我作为一名合格的大学生，应该时刻遵守学校的校纪校规。生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。

消处分思想汇报篇5

为进一步规范受处分党员干部回访教育工作，根据《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》和《塔城地区纪委关于对受处分人员开展回访教育的实施办法》的规定，制定本实施意见。

一、回访教育的目的意义

开展受处分党员干部回访教育，是全面贯彻“惩前毖后，治病救人”方针的一项重要举措，其目的是为了充分体现惩处与教育相结合的原则，把对犯错误党员干部的教育延伸到党政纪处分之后，切实帮助犯错误党员干部提高认识和改正错误，为化解消极因素、促进社会和谐提供保障。

二、回访教育的主体、对象及时间

1、回访主体。回访教育工作由县纪委和各镇纪委、县直部门纪委(纪检组)按照干部管理和审批处分权限组织实施。县纪委案件审理室具体负责开展回访教育的组织、协调和指导工作。

2、回访对象。中国共产党党员因违反党纪受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分的人员;监察对象因违反政纪受到行政警告、记过、记大过、降级、撤职处分的人员。开除党籍、开除公职党员干部不予回访。

3、回访时间。根据所受处分，应在处分期限内开展回访教育，处分期满则将其纳入正常的教育范围。回访教育期限：受到党内警告或行政警告的党员干部为半年;受到党内严重警告或行政记过、记大过、降级处分的党员干部为一年;受到撤销党内职务、留党察看或行政撤职处分的党员干部为二年。回访教育原则上每年开展一次。

三、方法和步骤

(一)精心准备

1、开展回访教育前，由实施单位分管纪检监察工作的领导具体负责回访教育工作，回访教育小组人员可从纪检、监察、组织、人事、工会等部门(科室)中选派。

2、回访教育小组成员应熟悉回访教育对象的违纪案情和与案情相关的政策法规，精心制定回访教育方案，有针对性地开展访谈活动。

3、及时向受处分党员干部单位通报开展回访教育活动的日程安排，必要时邀请单位相关领导及纪检监察干部共同参加回访教育工作。

(二)组织实施

回访教育小组应由二人或二人以上组成，通过走访受处分党员干部及其家属、与发案单位领导班子成员和群众代表座谈等方法，深入听取各方面意见和建议。

1、对受处分人员进行回访。面对面地听取本人的思想、工作、生活和改正错误情况的汇报，以及对组织的意见和要求，实事求是地肯定成绩,指出不足和改进意见。

2、对受处分人员单位进行回访。听取受处分人所在单位负责人介绍和走访群众，了解其思想状况、现实表现和工作实绩等。

3、对受处分人家庭进行回访。争取受处分人家人的理解、支持和帮助，要求他们积极配合组织共同做好受处分人的思想转化工作。

回访教育过程中可同时采取专题党课、观看录像、结对帮扶以及编印案例、赠送党风廉政杂志、发送廉政贺卡或短信等方式进行。注重集中教育与个别谈心相结合、正面典型与反面典型教育相结合、批评与自我批评相结合、肯定成绩与排找差距相结合。

(三)情况反馈

回访小组将被回访党员干部的思想动态、工作表现和认错态度以及存在的主要问题、解决方法等情况形成综合书面材料，报分管领导审阅后，及时向回访教育对象单位进行反馈，进一步加强针对性教育。

四、有关要求

1、强化回访教育疏导工作。与受处分党员干部访谈时，要认真听取他们的思想汇报，把握他们的思想脉搏，帮助他们分析所犯错误的危害和根源，促进他们思想上转化、行动上改正。要维护组织上已经作出的纪律处分决定，不得随意评价。坚持回访教育与解决实际问题相结合，对受处分党员干部提出的合理要求以及个人在工作、生活等方面的困难，要积极反映，帮助解决，充分体现组织的关怀和温暖。

2、建立回访教育档案。回访教育结束后，回访教育小组认真填写《受处分党员干部回访教育情况登记表》，归入个人档案，作为恢复党员权利、解除行政处分的重要依据。对回访教育中能正确认识所犯错误、积极改正，表现突出的，有解除期限的可建议原批准机关给予提前解除处分。加强与党委和组织人事部门的沟通，为改正错误快、工作业绩突出的受处分党员干部在提拔任用上创造条件和机会。

3、加强回访教育管理。各级纪检监察组织要充分认识对受处分党员干部开展回访教育工作的积极意义，克服重处分轻教育的思想，要将回访教育纳入本单位日常教育工作规划，统筹安排，定期或不定期组织实施。