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幼儿园大班1月份工作计划6篇

通过工作计划,我们可以清楚地了解自己的工作任务和职责,增强我们对工作的意义认知,有了工作计划,我们可以更好地掌握工作的进度和节奏,提高我们对工作的掌控力和主动性,下面是为您分享的幼儿园大班1月份工作计划6篇,感谢您的参阅。

幼儿园大班1月份工作计划6篇

幼儿园大班1月份工作计划篇1

一、行政工作

1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)

3.做好20xx年秋季招生工作。

4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

5.审阅幼儿汇报单评语。

6.参加中心第六届教代会。

7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

8.配合中心做好职称评审工作。

9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

10.组织党员参加中心民主生活会。

11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各类资料整理归档

二、教育教学

1.小班组区域活动展示。(16周)

2.做好对教师“六认真”工作检查。

3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。

4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)

5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)

6.进行课程总审议与下学期计划制定。

7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。

三、课题、培训、研修

(一)课题

1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考:《幼儿园教师礼仪》p33页)。

2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。

3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。

4.整理教育科研工作台账。

5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。

(二)培训

1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)

2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)

3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)

(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)

(2)古琴讲座 (张峰)

4. 写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:

(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)

(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)

(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)

(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)

(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)

6.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)

7.业务园长参加中心学期结束工作会议。

8.参加中心课程总审议。

(三)研修

1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)

2.班主任论坛:主题“班级常规管理经验分享”。

四、安全、后勤和卫生保健

1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。

2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。

3. 结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划。

4. 查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等。

5.加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作。

6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。

7.召开膳食家委会会议。

8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。

9.做好离园前环境卫生的清洁工作。

10.保育员与教师培训:儿童伤害的预防和急救。

11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。

12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

14.疾病矫治家园联系一次。

15.安全演练一次。

16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作, 总结一学期卫生保健工作。

18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。

19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。

20.保健老师做好保健台帐资料整理。

21.做好“无烟单位”创建工作。

22.假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。

23.安排好暑期值班。

五、家长工作

1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。

2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长來园参加观摩活动。

3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展家庭育儿心得交流会。

4.各班开展“好家长”评选。

5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

6.各班整理上交家访资料。

六、环境创设

1.各专用教室环境创设,做好计划的制定,调整各室环境,开展分区活动。

2.各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料。

活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿园大班1月份工作计划篇2

工作重点

1.引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝。

2.教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物。

3.锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力。

4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。

周 次、一、二、三、四

健康领域、

1.《小乌龟和小蜗牛》

2.《护蛋行动》、

1.《什么东西不见了》

2.《好朋友的电话号码》、

1.《安全回家》

2.《万花筒》、

1.《顶气球》

2.《占圈》

语言领域、

1.《唐小鸭发愁》

2.《福气糕》

3.《小猫钓鱼》、

1.《小猴调皮》

2.《游子吟》

3.《尖嘴巴和短尾巴》、

1.《小猴改错》

2.《好朋友》

3.《神奇的玻璃》、

1.《老虎建房》

2.《早发白帝城》

3.《猴子捞月亮》

社会领域、

1.《猜灯谜》

2.《妈妈的访问》、

1.《母与子》

2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、

1.《美丽的蝴蝶》

2.《有趣的潜水艇》、

1.《七个妞妞来摘果》

2.《什么东西会旋转》

科学领域、

1.《看花灯》

2.《统计节目单》、

1.《好伙伴》

2.《有变化吗》、

1.《按规矩设计霓虹灯》

2.《合起来是哪杯》

3.《月亮观察记录表》、

1.《有趣的镰刀》

2.《光与声音赛跑》

3.《水果有多少》

艺术领域、

音乐《笑一个吧》

绘画《小牛》

手工《拉手小人》

音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》

绘画《三只熊》

手工《翻花绳》

音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》

绘画《松鼠》

手工《奇妙的陀螺》

音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》

绘画《大熊猫》

手工《神奇的树》

音乐《一起去植树》

游戏

活动、角色游戏

?哥俩送蛋》、体育游戏

?跳皮筋》、体育游戏

?贴人》、体育游戏

?蝴蝶飞》

安全、不攀高,注意安全、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的公共设施

家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙,提升孩子动手能力。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情,让孩子了解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化,并引导孩子做好观察记录。、请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令,帮助孩子纠正错误发音。

幼儿园大班1月份工作计划篇3

新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划:

一、思想政治方面遵纪守法,积极响应国家制定的`各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作 。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心 。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己 。

二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规 。不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学 。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等 。

三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识 。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动 。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力 。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念 。

四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能 。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中 。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作 。

幼儿园大班1月份工作计划篇4

一、主题说明

十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性,逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动,并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界,通过谈一谈自己喜欢的人与物,初步感受自己的喜好,如自己喜欢的人,自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等,不断加深认识,并且能够用多种方式表现。

二、家园共育

1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

2、秋游亲子活动。

3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

4、在家中让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

三、常规培养

1、幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。

2、排队时会一个跟着一个走,不推挤。

3、能安静用餐,不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。

幼儿园大班1月份工作计划篇5

5、拼音:学习

6、拼音:学习

7、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗)

2、语言:小花籽找快乐(童话)

3、数学:整理学习用具

4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

5、科学:会变的树叶

6、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)

7、体育:在身上滚球(体育)

8、拼音:学习

9、美术:螃蟹

1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)

2、语言:小花籽找快乐(童话)

3、数学:班级物品清单

4、科学:蚯蚓

5、音乐:快乐的脚步(音乐活动)

6、体育:摘果子

7、拼音:学习

8、拼音:学习

9、美术:名画欣赏《梦》

五、晨间活动

第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球

第二周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球

第三周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球

第四周:分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球

六、家长工作

1、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。

2、召开新学期家长会。

3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

9月份蒙氏和五大领域教学计划

9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

第一周名称:线上活动——寂静游戏

目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里

名称:串项链

目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色——手指点画

名称:粉红塔

目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭

目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

感知认识早晨和晚上。

第二周名称:带插座圆柱体

目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住

名称:打招呼

目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天

名称:夹的工作

目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆

名称:语言课《咕咚来了》

音乐活动:可爱的小兔

名称:苹果分类

目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花

目的:对美工的兴趣并认识教师节

第三周名称:我要好好洗个澡

目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝

名称:画水波线

目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼

名称:红色圆柱体

目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊

名称:物归原位

目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园

名称:安静活动——走线

目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话

第四周名称:感官领域——长棒

目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球

名称:认识树的各部位

目的:知道树是由哪几部分组成的

延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼

目的:了解中秋节

名称:制作水果沙拉

目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆

名称:听指令做动作

目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了

名称:科学领域——认识鸟的嵌板

幼儿园大班1月份工作计划篇6

健康领域:

上月幼儿发展状况分析:

通过每天的晨间早锻炼,加强幼儿的户外活动,本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

本月发展目标:

1、喜欢参加体育运动,动作能够协调、灵活。

2、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

3、生活、习惯良好,有基本的生活自理能力。

内容与要求:

1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生,和生活场所的整洁和卫生,养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

2、通过安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力。

3、通过丰富多彩的体育活动,培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

语言领域:

上月幼儿发展状况分析:

幼儿的语言水平有了明显的提高,大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事,能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法,大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌,但是个别幼儿不能说完整的话,需要教师的引导。

本月发展目标:

1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

2、敢于当众讲话,能清楚的进行自我表达。

3、喜欢听故事,看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力。

内容与要求:

1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息,从中获得知识和感受快乐。

2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。

3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索,认识页码。

4、引导幼儿喜欢听故事,会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

社会领域:

上月幼儿发展状况分析:

在区域游戏和户外活动时,大部分幼儿能进行主动的交往,并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商,又动手的现象,需要老师日常生活中不断引导。

本月发展目标:

1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

3、能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。

内容与要求:

1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作,学习制定活动计划。

2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情,(在活动中完成计划)

3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

4、在节日中,开展丰富多彩的活动,引导幼儿初步知道端午节的意义,感受节日的气氛。

科学领域:

上月幼儿发展状况分析:

在区域游戏中,幼儿通过操作序数、分类的自制玩具,大部分幼儿能理解叙述的意义,掌握分类的方法。另外,幼儿进行了有关沉浮的科学小实验,通过动手操作,幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

本月发展目标:

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和有趣。

内容与要求:

1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体,说出总数并能够用数字表示。

2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影响)。

3、引导幼儿用多种方式交流,分享探索的过程和方法。

4、有目的的引导幼儿观察身边事物,能够对某些事物进行比较、连续的观察,能发现事物的差异和变化。

艺术领域:

上月幼儿发展状况分析:

上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品,可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈,本班幼儿在舞蹈动作方面,身体协调性上都有了很大提高。

本月发展目标:

1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

2、能够积极参加表演活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感体验。

内容与要求:

1、创设相适宜的美术欣赏环境,使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染,提高审美情绪。

2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美。

3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法,进行自我创作,支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)

5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

第一周:

科学《各种各样的云》

科学《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美术《小蜻蜓》

☆产生关注和探索自然变化的兴趣。

☆能按要求收拾好操作材料。

☆体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

☆学画小蜻蜓,能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

第二周:

科学《游泳去》

科学《动物和天气》

健康《小脚丫探险》

美术《夏天的知了》

☆复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

☆产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

☆勇于对新鲜事物进行挑战,感受赤足活动的快乐。

☆体验折纸活动,发展手眼协调能力,从活动中体验成功感。

第三周:

科学《热闹的池塘》

科学《香甜的西瓜》

健康《小脚丫本领大》

美术《树的想象》

☆建立“10”以内数的守恒概念。

☆初步感知轻重的相对性,提高思维的灵活性。

☆体验赤足的感受和乐趣。

☆能对画面进行简单布局,按自己的意愿大胆创作。

    本文来源: http://m.wxycw.com/fanwen/193831.html
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