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为了确保一场活动能够有条不紊的开展，需要进行活动方案的准备工作，那么相关的策划方案该如何写呢？以下是和大家分享的精选热门校园艺术节活动方案范文，以供参考。

  【策划背景】

  今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。

  【指导思想】

  本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。

  【活动目的】

  1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

  2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。

  3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。

  【活动主题】校园文化，艺术传承，展现风采

  【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会

  【活动时间】20xx年xx月至xx月

  【参加对象】全校师生

  【活动流程】

  1、宣传阶段：xx月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参与。

  2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。

  3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生，并在校园内进行表彰。

  【活动内容及形式】

  一、活动一：寻找青春的声音——校园青歌赛活动形式：小组唱、歌伴舞

  （一）活动主题：寻找青春的声音

  （二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对美好生活的向往，展现我院的青春风貌。

  （三）活动形式：小组唱、歌伴舞

  （四）活动要求：

  1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

  2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。

  3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。

  4、服装自行统一。

  5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。

  （五）活动安排：

  1、活动时间：xx月xx日下午2：00

  2、活动地点：学校大礼堂

  3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。

  （六）评分、奖项设置：

  一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

  二、活动二：说出你的梦想——大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

  （一）活动主题：说出你的梦想——大学生脱口秀

  （二）活动目的：通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。

  （三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

  （四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说，提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。

  （五）活动要求：

  1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。

  2、参赛选手必须脱稿。

  3、演说内容健康、向上。

  4、举止大方，仪态自然。

  （六）活动安排

  1、活动地点：教室（具体地点另行通知）

  2、初赛亮出自我，即自我介绍，选手采取多种形式将自己展现给评委和观众。（3分钟）

  3、决赛秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。（4分钟）

  （七）评分、奖项设置

  将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

  活动三：留住的时光——摄影作品展

  活动形式：摄影作品

  （一）活动名称：留住的时光

  （二）活动时间：20xx年xx月—xx月

  （三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的时光，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

  （四）活动要求：

  1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

  2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

  3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

  4、提交的参赛照片统一交电子文档。

  5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

  （五）活动参加者：我校全体学生

  （六）奖项设计：

  奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）

  奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。

  （七）活动流程：

  1、xx月xx日—xx日策划

  2、xx月xx日—xx日宣传，整理，编号阶段在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。3、xx月xx日—xx月xx日上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。

  4、xx月xx日—xx日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分

  5、xx月xx日整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

  6、xx月xx日颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；

  【宣传方案】

  （一）传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

  （二）横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

  （三）海报及展板宣传：在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

  （四）媒体宣传：

  ①广播媒体：校广播台。

  ②平面媒体：委托校内刊物。

  一、指导思想：

  为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。

  本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

  二、具体目标：

  1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

  2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

  3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。

  三、领导小组

  组长：陈爱婷

  副组长：高金贵、吕丽娜

  组员：郝志红、王永华、王凤娟

  四、活动要求：

  1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

  2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

  3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

  五、具体活动安排：

  （一）、艺术节准备动员阶段：

  （1）成立艺术节指导小组。

  （2）商讨制订艺术节计划。

  （二）、艺术节活动实施阶段：

  1、艺术节开幕式。

  2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。

  3、学生书画作品展览。

  4、第十六届艺术节文艺汇演。

  （三）总结表彰阶段：

  1、艺术节各项活动总结工作。

  2、艺术节闭幕式。

  六、指导小组名单（略）

  精选热门校园艺术节活动方案范文

  一、指导思想：

  为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中2009年校园艺术节”活动。

  二、组委会成员：

  组长：孙春锁

  副组长：张戈 王克耀

  成员：贾海军 亢劲燕 王芳 律金瓦

  三、活动时间：

  2009年4月28日至5月18日

  四：内容及形式

  艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

  五：活动步骤：

  第一阶段：发动、筹备：

  时间：2009年4月28日前

  具体工作：

  召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。

  第二阶段：组织、实施：

  时间：2009年5月7日——2009年5月18日

  具体工作：

  （1）各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。

  （2）5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

  （3）各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。

  （4）

  七、八年级于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛（可与艺术节节目相结合），贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。

  （5）5月18日上午进行文艺节目表演。

  第三阶段：总结、深化：

  时间：2009年5月18日

  具体工作：

  评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。