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一名优秀的教师就应该对工作兢兢业业，把自己所学奉献给学生，那么相关的工作计划该如何写呢？以下是和大家分享的最新关于热门语文教研组工作计划范文，以供参考。

  一、指导思想

  以学校总体发展为引导，以“上好每堂课”为出发点，以市级课题为导向，以“立足课堂抓质量，搞好常规促进步，加强研究出效率”为本学期的工作目标，以促进教师专业成长和学生全面发展为最终目的。

  二、具体措施

  （一）组织教师参加各级赛课。

  （二）组织教师继续学习《新课程标准》以及核心素养。确保教师熟知新课标对不同学段学习教学的要求，掌握语文学科的核心素养，确保教师在新课标的导向下开展教学，全面提升学生的语文核心素养。

  （三）公开课：鼓励教师上公开课，配合教导处安排新调入教师上视导课。每次活动上课、听课、评课做到全员参加，并收齐公开课的全部资料存档。

  （四）听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师之间多学习，多交流。每学期至少听课10节，并认真记录撰写好反思。

  （五）集体备课：根据年段分为低年级组和高级年级组，进行集体备课。组内教师精诚团结，注重合作，集思广益，资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。

  （六）教学常规检查：在教导处的直接领导下，每月进行一次教学常规检查。

  三、月工作安排

  九月份

  1.制定语文教研组计划提交学校审核后修改。

  2.教学常规检查。

  3.新调入教师视导课。

  十月份

  1.校内公开课。

  2.教学常规检查。

  十一月份

  1.校内公开课。

  2.教学常规检查。

  3.配合教导处组织期中考试。

  十二月份元月份

  1.校内公开课。

  2.教学常规检查。

  3.制定复习计划。

  4.期末总结

  最新关于热门语文教研组工作计划范文

  一、语文教研组教师现状简析

  语文教研组共有24位教师。各学年备课组长分别是侯琴、高秀珍、撖二莲、杨先丽、梁德慧和吕翠梅。这几位备课组长都具有一定的教学经验，有一定的能力，能带领本组的教师搞好本组的教研活动。二十四位教师中，中青年搭配，这在整个教研活动中能够互相取长补短。因为老教师富有经验在活动中能引领大家前进，中年教师勤奋刻苦是大家学习的榜样，年轻教师有朝气，有抱负，他们是学校后备军。这些教师多数都有三年以上的教学经验，相信在语文教研活动中，我们会很快成长起来，成为学校骨干力量。

  二、指导思想

  以学校的工作目标为指导，以教学为中心，加强教学常规管理与教育科研工作，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

  三、工作目标

  1．强化教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。

  2．抓住课堂教学这块主阵地，关注常态课堂，加强教师教学过程的管理，以学生知识掌握、能力培养为落脚点，快速提高课堂教学质量，在年终的期末检测中力争阿镇地区第一名。

  3．加强教师队伍整体素质建设，通过多种途径将新教师培养、名教师打造与提高各层次教师的专业水平有机结合，提高教师素质。

  四、工作重点

  1．深入研究高效课堂学习模式，提高课堂教学效率。本学期我们将继续研究高效课堂学习模式，努力提高课堂教学效率。课堂上不拖拉，要精简课堂教学环节，不做与教学无关的事情。其次，强抓课前预习的习惯养成，要求学生在学习新课文前必须预习课文，做到心中有数，知道自己掌握了哪些，还存在哪些问题，能够针对课文提出有价值的问题。再次，课堂作业的设计要与课堂衔接，课堂作业不仅是课堂教学的巩固，也是课后的延伸，因此教师必须要尽心设计课堂作业。

  2．做好常规工作的检查，督促教师做好日常备课、上课、批改工作。配合教导处，检查备课、复备及教学反思的撰写工作，抽查班级的作业，及时反馈，不足的给予指导。每月教师对日常备课、听课、批改进行自查，年级组内教师进行互查，教研组教导处抽查。

  3．重视集体备课工作。本组语文教师要按时参加隔周一次的集体备课活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。本学期要求每位语文教师，在集体备课的基础上每人上一节组内研讨课。全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改进。要主动邀请教务处的领导来听课。课后组内要及时做好评课工作，反思成功之处与需要改进的地方，让集体备课真正发挥作用。

  4.加大教师的阅读量

  备课质量的优劣，教育教学过程的娴熟，课堂驾驭能力的高低，学生语文素养的.培养，其实归根结底还是看你的业务能力如何，看你自己的知识储备是否丰厚。只有你自己拥有丰厚的文化底蕴，才能让语文教学工作开展的游刃有余，所以在工作中要善于读书，善于从书中汲取养料。学校订阅的刊物都是优秀的刊物，每期要有选择的进行阅读，及时掌握语文教学方面的最新动态，以便更好的指导自己的工作。除了阅读刊物还应该涉猎名家的教育教学专著，比如苏霍姆林斯基的，魏书生的，朱永新的，李镇西的，这些书都很不错，相信他们先进的教育教学理念能够指引我们更好的前进。

  5．做好教育教学考核工作

  每单元的测试是教师反馈自己教育教学的重要手段之一。认真配合教导处做好每单元测试出卷、阅卷工作，并记录好测试的结果。分析各班教育教学情况，存在的问题要在教学过程中及时的有针对性的加以调整和改进，从而更好的让学生的能力得到发展。

  最新关于热门语文教研组工作计划范文

  指导思想：

  秉承“依法制校、改革活校、科研兴校、特色强校”的办学思想，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养，为学校全面开创教育教学新局面夯实基础。

  具体工作：

  1、业务学习：

  （1）、学习《语文课程标准》和修订版《语文教学大纲》；

  （2）、进行校本教研培训。

  2、教学常规：

  （1）、严格按照“岳阳楼区中小学教学常规”开展工作；

  （2）、严格执行“七认真”：

  ① 备课：坚决杜绝不备课上课现象，要注意电教媒体的使用，坚持写教后记，作文按篇备课。

  ② 上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。

  ③ 对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业尽量要求在在课内完成。作业按常规进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。

  ④ 认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，落实扶优辅后工作。

  ⑤ 认真考核：每学期进行两次考核，做好质量分析，提出改进措施。

  ⑥ 认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。

  ⑦ 认真听课：每学期每位语文老师听课不得少于20节，要做到有详细记录、有讲评。

  3、活动组织：

  （1）、开展学校教研课、集体备课活动，全员参与，共同提高业务水平；

  （2）、学习《语文课程标准》；

  （3）、进行校本教研培训；

  （4）、进一步落实学校读书活动；

  （5）、落实学校常规工作，对教师的备、教、批、辅进行定期不定期检查；

  （6）、开展课题研究活动

  工作措施：

  1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录，善分析，理好所得。

  2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。

  3、注重“活动”：每次的教研课、校本培训，语文教师要 “看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。

  4、配合“检查”：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导上花力气。

  5、强调“合作”：发挥集体备课的作用。既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。

  工作安排：

  月份活动时间活动内容活动对象

  二月预备周各年级制订学科教学计划、常规检查全体语文教师

  第2周教研课杨 辉

  三月第5周教研课龚菊海

  第7周校本培训全体语文教师

  第8周学生作业抽查教导处

  四月第9周迎接楼区教学常规督查全体语文教师

  第11周教研课谢 芳

  五月第13周征集教育教学论文、教学反思全体语文教师

  第14周教学论文评比及交流教导处

  六月第17 周制定复习计划全体语文教师

  第18 周期终常规检查全体语文教师