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参加工作30多年了，随着年龄的增长，怀旧忆古的情结日渐浓厚，过去的点点滴滴时常冲进思想的脑海，闯入我的梦中。回首过去，总有一个人在我脑海挥之不去，这个人在我一生中起了决定性的作用，用严厉高压的方式，逼我改变了生活的轨迹，使我每每想起，感恩和思念的情绪就难以控制。这个人就是王天太老师，虽然他离开我们已经快16年了！　　1979年，16岁的我就读于市第十五中学高二毕业班。这是我的母校，一所极普通的农村中学，我家离学校一公里也不到。当时尽管已恢复了高考制度，但山区农村中学参加高考的气氛一点也没有，年少的我连高考的意识和想法都没有，因而混了两年，于当年七月高中毕业回家了。　　我父亲同生产队长关系不错，没毕业我就和队长说好了，毕业后回生产队放牛。毕业的第二天，我就如愿以偿，直接回家放牛了，每天早出晚归，和其他生产队的同伴一起，上山放牛。放牛的活儿真好，轻松自由，牛任意骑，早晚没人管，把牛赶上山，我们就没事了，虽然中午没饭吃，但山广天高，任意放纵，好不痛快！　　但好景不长，三个月后的一天晚上，在村里当民办教师的我四叔领着十五中的一个老师到俺家，来做我父母和我的工作：十五中要办高考补习班，学校要从本校毕业的学生中选20个有培养前途的学生，集中补习后参加明年高考。因学校王天太老师的点名，我被选中了，现来做我的工作，让我返校复习。父母通情达理，更知道上学的好处，我一向听父母的话，不得不放弃自己心爱的工作，离开我心爱的牛群和伙伴，回校复习！　　我们的补习班只有18个同学，都是我原来的同学，每天吃住在校，离家几百米也不能回，生活异常艰苦，学习异常紧张，天太老师教语文，任班主任。他是以严厉出名的老师，学生谁都怕他。这次他当班主任，我们整天在他的监管下学习生活，从此开始了高压下的学习。　　王老师当年五十来岁，正值传道授业的黄金年代。他行武出身，参加过解放战争和抗美援朝战争，中等个子，刚毅方正的脸庞，笔直的身材，常穿一身得体的深色中山服，戴一顶黑色的尼子帽，手拿教案，走路一阵风，好一幅雷厉风行的军人形象，好一派严谨治学的长者风范！　　王老师对学生要求很严。每天早上五点半，学生必须起来跑操，除非天气极端恶劣，除非有病真不能参加，任何人不得偷懒。上课准时准点，不能迟到，迟到了不能进教室，只能等下课后上下一节，挨一顿臭批是必不能少的。上课必须坐姿端正，专心致志，有违者一根粉笔可能直击你的脑门，或则是黑板擦向你飞来。当天的作业必须认真完成，否则加倍惩罚。该背的课文必须背会，随时提问。王老师讲课有板有眼，声宏大，批评人更大，说暴跳如雷一点都不过，大家都很伯他，更怕完不成作业背不会课文挨吵受批。为了不挨批，我们拼命地学习。　　王老师教学很有一套。他专教语文，教学严谨，每堂课都准备得很充分。当时我虽不懂什么是教案，但王老师的课从头到尾都跟演戏一样，严谨合拍，恰到好处。他板书公正大方，发音宏厚准确，在当时的农村中学，是很难得的优秀教师。他最拿手的教学方法是提问式教学，每次上课必先复习上次的学习内容，且提问学生站起或直接上讲台回答提问。因为方法得当，或许是高压下的努力和灌输，不管怎么说，我们进步都很快，语文成绩都不错。　　王老师对学生像对孩子一样亲。在教学上虽然严厉，但他对学生的爱，我能深深地体会到。我们学生都住校，他家离校仅2公里，为了管好学生，为了照顾学生，他竟然让师母也随他住校，和我们一样成月不回一次家！那时候的我们家都很穷，生活都很艰苦，喝口开水都是很难的事。王老师每天早晚都要到操场、到教室、到寝室去检查，谁身体不好了，谁没吃的了，谁穿的太单薄了，他都要去过问解决。他常说，大问题解决不了，谁喝热水可以去他家。我也记不清去王老师家喝过多少水，吃过几次饭，因为王老师和师母都喜欢我！多少年后，提起王老师和师母对我们的好，同学们都异口同声。　　王老师对我疼爱有加。十五中是我的母校，毕业后回老家放牛是王老师又把我招回的！到校后，王老师对我的关注重于其他同学，我有一点错误，都会遭到比其他同学更严厉的批评，甚至痛骂。每次上课，提问别人，别人可以不会，但到最后，我是必须被提问的，而且是必须会的。如果我答不上来，那将是一场迎头痛批。我应该会，我必须会，我不能不会！我是王老师的得意学生，其他同学都不会了就该我出场了！我敢说，我是受王老师批评最多最严厉的学生，也是让王老师最操心最生气的一个学生！当然，我也是王老师最关心的一个学生！　　第二年高考，我们没辜负母校的希望，没辜负老师的希望，18个学生，过线12个，远远高出预期！但是，那一次，我没被录取，原因是17岁的我，身高一米五一，体重36公斤，被怀疑有病。更可悲的是，那一年，我的母校市第十五中学因教育改革并校，学校被取消高中，成了仅有初中的初级中学。　　当年高考后的我，在成绩公布后只知道考上了，在别人都领到通知书报到后，才知道因身体原因未被录取，又一次回家了！那年冬天，天太老师因教学成绩突出，被调到了另一所高中，仍教高中毕业班语文，送毕业生高考。这个时候，王老师又想到了我，召唤我，我再次投奔王老师。　　1981年高考后，我终于被一所学校录取了。到外地上学和后来参加工作，我曾给王老师写信报告学习工作情况，也去看过他，后来也由于年少不懂事，渐渐的联系少了。大约在1993年左右，有一段时间我突然特别的想老师。记得是1994年春节前，我了解到天太老师退休后和师母在老家住，便骑上摩托车，带着我四岁的儿子，怀着渴望的心情，去看望我亲爱的王老师。　　那一次的拜见，让我终生难忘。我把车停在老师家院门外，进院门就大喊王老师，没想到几年没见了，王老师在屋里竟一听就听出我的声音，而且脱口而出：小天来了！小天来了！这声音应该太熟了，应该早来了，是学生的声音，是孩子的声音！进屋后，王老师一把拉住我，看了又看，问这问那，非常亲切，像久别的父亲见了儿子。我也毫无拘束，跟王老师和师母进行了交流汇报，王老师仍像以前那样，教育我好好学习，努力工作！看到老师和师母身体都那么好，那么和蔼可亲，我打心眼里高兴，幸福！　　后来，我又见过王老师两面。然而，1999年12月29日，在那极其寒冷的冬天，噩耗传来，我们敬爱的王老师病故了！听到这不幸的消息，许多同学眼含热泪，相互转告。王老师德高望重，受人爱戴，是大家共知的。王老师在老家安葬的那天，乡亲们赶来了，十里八村的学生家长赶来了，他生前的战友同事领导赶来了，听到消息的学生从四面八方赶来了。人们三五成群，聚集在他的周围，有的低声诉说，有的泣不成声，有的放声痛哭，有的默默无语。我站在老师的灵柩前，抚摸着那漆黑的棺材，泣不成声！老师，恩师，您这一走，我们就永远见不到您了！相见只有在梦中了！　　离开王老师快16年了，但王老师的声影从未从我心中消减，受王老师教育培养的片片段段时常在眼前浮现，对老师的感激之情越发浓重！