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我心目中的作文500字7篇

多写作文有助于提高我们的批判性思维,培养对事物的深度分析能力,通过作文我们可以培养出捕捉生活细节的能力,将文章写的更精彩,以下是精心为您推荐的我心目中的作文500字7篇,供大家参考。

我心目中的作文500字7篇

我心目中的作文500字篇1

我心目中的老师长得很高,他留着一头精神的短发,看起来很年轻,一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。

记得有一次语文课,杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本,连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了,不但把知识点都教完了,把我们的疑惑都解答了,而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味,没有一个同学开小差。下课铃响了,我们都意犹未尽,这时老师就会停止讲课,给我们留下一个悬念。

他不但上课幽默风趣,从不照本宣科,而且神奇的是,他数学也很好。下课后,我总会拿着奥数题去找杨老师,杨老师常常卖一个关子,讲台周围总是吸引了不少同学一同思考,当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。

不过杨老师也会发怒,记得有一次,许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊,还有的从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后,在课堂上狠狠地斥责了他们一顿,眼睛瞪得特别大,与往常的杨老师截然相反,并且还让班长监督。其实,同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们,可是有关安全等原则性问题,杨老师是不会容忍的。

这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师!这样一位好老师,同学们怎么能不爱戴呢?

我心目中的作文500字篇2

我心目中的老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

您既是我们的老师又像我们的妈妈,您是辛勤的园丁,勤勤恳恳的教导着我们;更是浩瀚无边的宇宙中最亮,最美的一颗星星。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲一下我心目中的老师。

我心目中的老师会每天都对我们露出美丽的笑容。当我们考试没考好时,您会对我们笑着说,别灰心,别气馁,下次我们再考出一个更好的成绩!当我们在跑步中不小心摔倒时,您会笑着对我们说,没事,爬起来再继续跑,我相信你!如果老师能以微笑面对学生,给胆小的同学一种鼓励,使他们不再胆怯;给自卑的同学一种鼓励,使他们充满信心。这样,我们一定会提高学习效率。好好学习,天天向上!

我心目中的老师是世界上最伟大、最神圣的。他们会把知识传授给我们,会把无私的爱奉献给我们。当同学因身体不舒服时,您会带着会心的笑容和无私的爱去给我们补课;当有的同学发高烧时,您会把自己仅有的棉袄给同学披上,而自己只穿着单薄的毛衣。

我的老师就是我心目中的那个老师,她个子不高,长着一头乌黑的头发,长着一双像妈妈一样笑咪咪的眼睛。从一年级时,就给我留下了深刻的印象。

如今,您已经教了我们这个班级五年了,我祝愿您会拥有一棵“不老草”,一直陪伴着我们茁壮成长!

我心目中的作文500字篇3

老师,我小时候曾经幻想过,他们就应该像父母一样,是那样的和蔼。

但是,自从进了小学以后,那些老师却都令我大失所望。他们个个都是“凶神恶煞”一般,动不动就冲着我们大呼小叫。有时候还打人,那种场面真是叫人叹为观止。星期天呢?他们早就为我们准备好了“丰盛的大餐”,有时候真叫我们“消化不良”。有时我们会忍不住给老师提意见。但是,每次都是无功而返。因为不知道为什么,老师对这些非常敏感,每次都把我们骂得狗血喷头:“你们胆子不小,还敢给我提意见?我告诉你,老师做什么都是对的”。

而他们的表现,却和我心中的好老师相差十万八千里。

我心目中的好老师慈祥的,他们的声音是那样的和蔼,他们要有许多的点子来激起学生的学习欲望。

比如昨天吧,我的班主任——刘老师,他本来是教语文的。可是为了让我们记住一个数学上的名词,就各我们才脑筋急转弯儿:考试做弊———假分数。好玩儿吧?我们就轻轻松松的记住了。这样就不会把过多的时间放在繁重的作业上了。

上课时,刘老师和我们是师生关系,而下了课的时候,我们可就不分上下,无所谓谁大谁小的朋友。而且,他还能够高兴的接受我们给他提出来的建议。并且,对于一些自己的错误加以改正。

上下比较一下,你就能够才出我更喜欢哪一个老师了吧!因为,他是打心眼儿里喜欢我们!并且,我们对他都更是打心眼儿里喜欢!

我心目中的作文500字篇4

她个字中等,长着圆圆的脸蛋,柳叶眉下,大大的眼睛水汪汪的,像一弯清澈的泉水。高高的马尾辫梳在脑后,时常跳起欢快的舞。她就是我的一位好朋友——世瑛。

世瑛是一位不畏困难的英雄,她不仅自己做到了,还帮助了我明白了“坚持”的道理。

一个星期三,刚练完琴的我弯着腰,不住地摇头:“真惨,真惨……”

话音刚落,走在我旁边的世瑛立马凑过来,好奇地问:“咦,有什么烦心事吗?我会帮助你哦!”

我本不想让世瑛也知道我的烦恼,但一瞧见她那眼巴巴的样子,我只好一五一十地交待:“好吧……”

原来今天是语文课最多的日子,不仅如此,我还要学国学,这样一来,星期三成了我最害怕的一天。

听到这话,世瑛笑着说:“哎,就这事儿啊!我告诉你,这是”恐困难症“,如果不及时治好,可能一生都会受影响。”

我一下子被吓到了:“真……真的?”

“嗯,”世瑛用力点了点头,表情认真极了,“这些困难像一堵堵墙,想挡住我们前进的步伐,我们能屈服吗?当然不!”世瑛见我若有所思地点点头,赶紧补充道:“我们只要不怕它们,并且有颗坚毅的心,就一定能成功!”

我一下豁然开朗,想起自己曾听过一句话:再坚持一下就会成功。是呀!我们为什么要怕困难呢?我们要无所畏惧!

事情虽已过去很久了,但我仍记忆犹新。没得哪个我回味起来是,我就暗暗心想:世瑛其实是个英雄,一个“无所畏惧”的英雄。这,才是真正的英雄。

我心目中的作文500字篇5

如果有人问:“你心目中的英雄是?”我会不假思索地回答:“邱少云。”

邱少云1926年出生于四川省铜梁县少云镇,他是中国人民志愿军的战斗英雄。英勇牺牲后,被中国共产党追认为“模范青年团员”的称号。

在抗美援朝的时候,邱少云战队接到了一项艰巨的任务:在发起总攻击的前一天夜里,他们需要埋伏在敌人阵地的前沿。每个人从头到尾都得插上野草,伪装得像山坡上的草一样,显露不出一点儿痕迹。

到了第二天中午的时候,敌人突然向战士们潜伏的地方无目的的发射导弹,有一颗炮弹就落在邱少云的腿旁。火势渐渐蔓延到身上,他眉头紧皱,脸绷得紧紧的,涨得红彤彤。他咬紧牙关,却仍一动不动。邱少云坚持了二十几分钟,全身被大火覆盖。他心想:不行,我绝不能动,如果我动了,整大部队的人都会牺牲!火啊!任凭你烧得多旺,我都会坚持下去的。就这样,火足足烧了将近半小时,邱少云叔叔英勇牺牲。

等到黄昏之时,敌人已坚信我方没有潜伏在那儿,逐渐放下警觉心。此时总攻时间到,冲锋号角响起,大部队直接拿着枪,腰间挂满了子弹,边喊:“为邱少云同志报仇雪恨,冲啊!”

就这样,邱少云放弃了自救,为了部队的胜利,宁愿牺牲自己,他的英勇无畏,舍生取义的爱国精神,值得我们学习。

我心目中的作文500字篇6

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师在我心中一直是个神圣的职业,就像蜡烛一样,默默地牺牲、燃烧自己,只为了我们能够学有所成。

九月金秋时节,安静了两个月的校园再次迎来了莘莘学子,课间的欢声笑语,课堂上的朗朗读书声在美丽的校园里飘荡。我最敬爱的老师正在课堂上为我们授课解惑,她有着一头乌黑的长发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空,水灵灵的眼睛清澈的像一汪泉水。有时又像“雷达”一样,让调皮捣蛋的同学无处可藏。

她很温柔,像阳光一样温暖着我们;她很严厉,在学习方面对我们从不放松;她还经常举办课外活动,提高我们的阅读、写作及分析能力。让我记忆犹新的是那次“小小新闻发布会”,她让我们搜寻有关于体育、民生、文化等方面资讯,在课上做分享。我们组被分到了文化类,放学后,我立马去买报纸查阅、百度查找相关内容。功夫不负有心人,终于被我找到了一篇关于“毕加索名画被盗”的新闻稿。在第二天的“小小新闻发布会”上,我和同学们分享了这一则新闻,也听其他同学分享了他们所查阅到的各类新闻。这次新闻发布会,开阔了我们的眼界,丰富了我们的课余生活,也让我们在各类新闻稿中,学到了有关新闻写作方面的知识。

她在生活中对我们无微不至的关怀,在学习中对我们谆谆教诲,更注重我们德智体美劳全面发展。她就是我们的班主任——李多老师,一位最可亲、可敬、可爱的人。

我心目中的作文500字篇7

笑猫日记里《那个黑色的下午》篇写的是二零零八年五月十二日下午,一场震惊世界的大地震之后发生的感人故事。地震带给人间的是一幕幕惨不忍睹的悲剧,而一件件感人至深的搜救事迹却让世界感受到了温暖。

地震让笑猫一家妻离子散,当笑猫怀着焦急的心情寻找妻儿的时候,竟发现几个亟待救援的小生命,笑猫毅然放弃寻找自己的妻儿,勇敢的将待救的生命一个个救出。

搜救犬黑骑士奋不顾身投入到搜救工作中,意料之外的事情发生了。黑骑士被从上面掉下来的一块水泥预制板砸伤了腿部,骨头砸碎,后来被迫截肢。

为了安全,医院里的工作人员将病人转移到了山脚下的一座红庙里,那座红庙里的门和窗都被地震震碎了。这天,正好是下雨天,眼看地面上的积水越来越多,床上的被子也快被浸湿了。在危急关头,笑猫和二丫他们义无反顾爬到庙顶上去,用自己的身体挡住了那个漏雨的窟窿。

更为感人的是:在地震的第二天,搜救犬公爵为了营救另一条生命,在穿梭交错的钢丝时,不料,被一根锋利的钢丝划破了肚子,内脏全露出来了。为了减轻公爵的痛苦,它的训练员犹豫再三,强忍悲痛,亲手开枪打死了他心爱的公爵。

一个个感人肺腑的故事给我留下了深刻的印象,每次在脑海中浮现他们伟大的形象,我便感觉到自己的渺小,他们那无私无畏、奋不顾身、舍己为人的精神,值得人们永远学习。他们是我心中永远的英雄,是我学习的榜样。

向英雄学习,向英雄致敬!

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