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对梦想的演讲稿600字模板5篇

演讲稿可以用于政治演讲、商业演讲、学术演讲和社会活动中,以不同方式影响听众,演讲稿可以帮助演讲者克服紧张和舞台恐惧,因为他们有文字的支持,今天就为您带来了对梦想的演讲稿600字模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

对梦想的演讲稿600字模板5篇

对梦想的演讲稿600字篇1

我们小时候都有很多梦想,大部分都想成为科学家。可能小时候的梦想太天真了吧。随着我们年龄的变化,我们的梦想也在变化。

青春是人生美丽灿烂的舞台。在青春里,难道不应该诉说自己美好的梦想吗?每个人都有一个梦想,等待实现。梦想虽然美好,但不努力是无法实现的。

对我来说,梦想似乎太遥远了。但有时我伸手可及。我一直在追求自己的梦想,总想着有一天会实现,不断的幻想,却忘了自己该做什么。从此,我的梦想似乎更遥远了。

长大后,我知道我的梦想。我的梦想没有别人的广,但也包含了很多学者的声音。我先思考未来,再慢慢思考。每次达成一个梦想,我都会做出下一个。

青春是一个想象的世界,敞开自己的胸怀,享受阳光。当你早上站在楼顶,看着新的太阳从东方放射出温暖的阳光,它抛向大地,从不向人类索取什么,只是一味的付出。这就是我们想要的。每天新的开始会让我对新事物充满热情。每天我都朝着我的梦想出发。无论失败还是成功,我都会微笑着对自己说,加油,不要放弃。是我的梦想让我每天精力充沛,无论是早上还是晚上。

人分不清青春的颜色。有人说青春是红的,火热的心在燃烧。有人说青春是蓝色的,展翅在蓝天自由飞翔。还有人说青春是紫色的,还有各种新奇的东西。所有这些不同的论点都给了我答案。青春其实就是色彩。而且有钱。

我想我已经了解了青春,这是我梦想的起点。现在是黄金时代。我们应该珍惜它,

梦想,让我们打开青春之门,自由飞翔!

我在窗前等了很久,思绪忍不住带着青春的梦飘走了…

对梦想的演讲稿600字篇2

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xxx,来自八年级xx班。我很高兴我们学校能给我这个机会,在今天所有的老师和学生聚集在一起的时候,让我站在你们面前讲话。

今天我想谈一谈梦想这个话题,我们都生活在一个技术和社会飞速发展的时代,你们还记得最初的梦吗?

“梦想”是一个特别有趣的词,字面意思是你在梦中所想的,这是一种骚动,但梦想或多或少是每个人都有的东西,无论是在小学,还是现在。梦想永远不会消失,一直存在于我们的心中,只有在这种紧张的学习氛围中,在平日里,我们都"隐藏"了梦想,那么你们还记得自己的梦想吗?

我听到的梦想是,有人想成为企业家,有人想成为科学家,也有人梦想有朝一日买彩票可以中500万等等,这些梦想来自各种各样的人。

今天,我在这里,我想说的是,现在你们还有梦想,我认为在座的所有同学都应该有梦想,然后让我们在心中大声地说出我们的梦想,我们不应该束缚我们的梦想。虽然梦想是遥远的,但是如果我们不去尝试,我们怎么知道,梦想离我们有多远呢?

我们应该正确地看待我们的梦想,现在,作为一个正在学习的初中生,我们的梦想离我们很远,但是我们每天所做的事情正是朝着我们的梦想前进,也许是平日一份小小的努力,也许是学习上的一点点进步,这些都是大家实现梦想的基本要素。

事实上,在这个神圣的学校里,我们所能做的,不仅仅是学习,还需要培养我们自己的兴趣,朝着我们的梦想不断努力。我们每天紧张的学期气氛并不是我们限制梦想的原因,作为一名中学生,我认为我们应该正确看待梦这个词。

我认为现在我们可以把梦想分成一个个阶段去完成。例如,这学期我要考取第几名,今年暑假我要完成一次旅行。这些目标,可以称为阶段性目标,有了这些阶段性目标,把梦想变成现实就不会遥远了。我希望作为一名中学生,我们都能有勇气发散自己的思维,而不是压抑束缚我们的思想。

今天,我很荣幸在这里和大家谈谈梦想这个词,不是因为我有一个多么壮丽的梦想,而是我想向你们传达,梦想不仅仅是空谈,我们要实际行动起来。同学们,让我们大胆地追求和完成自己的梦想吧!

对梦想的演讲稿600字篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;

回到家能受到家人的表扬;

在学校能受到老师们的肯定;

在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

谢谢大家!

对梦想的演讲稿600字篇4

亲爱的领导,朋友们:

大家好!

人因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我在飞翔――我的梦中国梦,我相信每个人自己的梦想,我是一个普通的人,我也有自己小小的梦想,我的梦想是当一名救死扶伤的医生,能够救治一名患者,心中的快乐和自豪是难以想象的,我很荣幸能够进入安徽理工大学医学院,这里将成为我的人生舞台,实现梦想的舞台,这里遇到了一起追梦的同学,我们将为梦想奋斗不息,梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑中点燃,相信自己,我们会成功,每一个人都有属于自己的“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每一个人脸上,照亮更加充沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

我曾想:花从春天走过,留下缕缕清香;叶从夏天走过,留下片片阴凉;风从秋天走过,留下阵阵波纹;雪从冬天走过,留下点点希望;我们从时代的舞台中走过,将给这个社会留下什么呢?

我们伟大的祖国是一个历史悠久,博大精深的国家,缠绵几千年的巨龙将要因为我们每个人的中国梦而腾飞,只要我们每个人发挥自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧,只有实现我们每个人心中的小的梦想,才能够汇聚成民族的大梦想,实现“中国梦”。

我的梦中国梦,与“中国”联系起来的“梦”并不空洞,和一个个“我”联系起来的“梦”并不抽象,“中国梦”属于每一个中国人,记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我从不怀疑,也没必要怀疑,因为梦想只要经过奋斗就可能变成现实,哪怕没有成功我也不后悔,因为我们至少曾经努力过奋斗过。

没有梦想的人就像是被人拎着脖子送进屠宰场里的鸭子,在自己享乐的同时,还不知道自己将要面对着什么,可见没有梦想是多么的可怕,有梦不一定回成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者平凡者,我想智者都会随梦之翼勇往直前,因为才是人生的捷径,梦想承载在信念与希望,中国梦更承载了实现复兴中华的使命,我们每一个人都应该尽一份绵薄之力,那将会汇聚一股巨力,我坚信我们的伟大祖国一定会更加富强。

中国是腾飞几千年的巨龙,他力大无边,一定会让世界为之鼓掌;

中国是浴过火的凤凰,她坚毅灵动,一定会让世界为之倾倒;

中国一个拥有十几亿人口的大家族,每一个儿女心中都隐藏着一个振兴中华的梦想,让我们怀着对祖国的祝福,闭上双眼,深呼一口气,张开展望未来充满希望的臂膀,拥抱属于我们属于世界的中国梦吧。

谢谢大家!

对梦想的演讲稿600字篇5

小时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为,我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。

我深知,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时代的弄潮儿,浸透了师者多少汗水,多少心血;又饱含了师者几许欣慰,几许期盼。曾几何时,”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊,一株株幼苗成长为参天大树,园丁付出了多少心血啊,蓦然回首,青丝已染霜花,他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是,我们可敬的先辈们,无怨无悔,只是在埋头苦干,默默奉献,用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光,用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵,他们的青春已化为永恒,他们的精神为万人称颂。”俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑,正是他们,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

教师为何如此神圣,他们的激情源自何方,冥冥中经常默默的思考。不经意间,一位老师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前,他当了教师时间不长,就得了肾炎,一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师,于是,学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天,他觉得病情好转了一些,就从医院跑了出来,到学校去看看。一进教室,他一下子呆住了,以往生机勃勃的课堂,此刻已空无一人,连桌椅板凳也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来,就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来,学生们发现自己的老师回来了,立刻从各个教室里跑出来,一下子团团围住了他,一起喊道:”老师,您快回来吧!”那一刻,当着所有孩子的面,他的眼泪夺眶而出。因为,他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。

这呼唤永远的留在了他的心里,变成了他的信仰,影响了他的一生。我想,作为一名教师,他真的不简单,教师的职责之外,他还给予了孩子们更多的东西,母性的爱,最纯洁的感情。

于是,在以后的教育生涯中,我认可了,爱是维系师生情的纽带。的确,一个积极热情,工作卓越的教师,总能将爱源源不断的注入学生心中,用自己的人格魅力取得学生的信任,去打开他们的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。

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